Праздник труда

Праздник труда. В мире слов разнообразных, Что блестят, горят и жгут, Золотых, стальных, алмазных, Нет священней слова ТРУД! Всё, что пьем мы полной чашей, В прошлом созданно трудом. Все довольство в жизни нашей, Всё,чем красен каждый дом! Наш праздник радостный труда Сейчас мы начинаем! Успехов Вам во всем всегда Всем, всем, друзья желаем! 1 уч. 2 уч. 3 уч. Вед. Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в этом нарядном зале! Начинаем наш традиционный праздник труда. Вся жизнь человека наполнена трудом. Вот и вы все готовились к празднику труда. Кто поделки мастерил,красил,резал и кроил. Кто-то песни все зубрил, кто-то танцы здесь учил. И сегодня мы посмотрим ваши достижения, И тогда сказать мы сможем "Браво" без сомнения. Ведь в школе нашей учат и знания дают И каждый школьник знает, что очень нужен труд. Клип о труде. Вед. Мы все знаем, что труд помогает человеку приобрести определённые навыки, стать профессионалом в своем деле, научиться жить в коллективе. В развитии любого таланта самый первый шаг нужно начать с некоторой азбуки. Например, если это рисование, нужно научиться просто делать штрихи, но делать их так, что бы они шли из души. А помогают вам в этом учебные и внешкольные занятия, кружки и конкурсы, которые есть в нашей школе. Вы обучаетесь в мастерских, где приобретаете профессиональные навыки, знания и умения, которые применяете в дальнейшей жизни. Это швейная, строительная, слесарная, картонажно- переплётная мастерские, СБО, цветоводство и кулинария, мастерская по подготовке младшего обслуживающего персонала. Как много профессий и какие все разные и важные! Как много терпения и труда они требуют! Швейная мастерская. Вед. Загадка: Мастерица на все руки Нам сошьет пиджак и брюки Не закройщик, не ткачиха Кто она, скажи ... (Портниха) 1 уч. Шей, машинка, платье шей Для больших и малышей! Черноброва, круглолица Молодая мастерица. Мастерице этой нет И четырнадцати лет, Но с умением, со сноровкой Шьёт она наряды ловко. Две умелые руки Кроят, строчат ласкутки. Кукле сшей, моя машина, Сарафан из крепдешина. 2 уч. Разноцветные костюмы в мастерской той шьют, В тех костюмах поезжайте хоть на север, хоть на юг. В мастерской трудиться им совсем не лень Шьют игрушки, сумки, юбки, платья целый день. Что бы в мастерской трудиться и не быть ленивыми Нужно быть еще к тому же и трудолюбивыми. Вед. Ребята, сегодня в зале присутствуют педагоги, которые весь этот год были рядом с вами, переживали за вас, радовались вашим успехам. Они хотят поздравить Вас с праздником и отметить лучших учеников, которые ответственно и добросовестно старались работать. Слово предоставляется наставнику швейной мастерской Марине Львовне. Награждение. Показ моделей. Строительная мастерская. Вед. Загадка: Как добротно строить дом? Укрепить дверной проём, Знает точно он Как соорудить балкон. (Строитель) Загадка: Мажет-красит день-деньской Он на улице Ямской И в других районах тоже Без ремонта жить не гоже. (Маляр) 1 уч. Я- маляр, я в дом пришел Красить стены,двери, пол Будет дом красив и ярок, Словно радуги подарок. 2 уч. Я железо крашу краской Вот на краешке, с опаской. У меня в руках ведро Сам расписан я пестро. Поёт девченка - штукатур, У штукатурш чудесный голос Они наводят красоту Не на лице - на стенах голых То, вдруг, положет тонкий штрих То ,вдруг, работает мазками И как точны и музыкальны Движенья их и пальны их. Танец моляров-штукатуров. Вед. Слово предостовляется учителю строительной мастерской Коноплёву Владимиру Ивановичу. Награждение. Вед. Слесарная мастерская. На опушке стоит дом, А жильци-то в доме том Все ребята не простые Удалые, заводные Им нужны такие вещи: Молоток, тески и клещи, Ключ, напильник и ножовка А всего нужней сноровка. Вы догадались о какой мастерской идет речь? Лучшие пришли сюда Полюбуйтесь, господа! А лучших учеников слесарной мастерской поздравит учитель Шамаев Евгений Александрович. Конкурс по вопросам. Награждение. 1. За какое место рукоятки надо держать молоток? (За конец рукоятки) 2. Для чего у некоторых отверток пластмассовые ручки? (Для защиты от эл. тока) 3. Для чего нудны круглогубцы? (Что бы гнуть круглые формы) 4. Каким инструментом вычерчивают окружности? (Циркулем) 5. У какой пилы зубы мельче: для резьбы метылла или выпиливания дерева? (Металла) 6. Какая разница между болтом и шурупом? (Болт одинаков по всей длине, шуруп сужается к низу) 7. Что такое лобзик? Что им делают? (Выпиливают кривыленейные узоры) 8. Что делать если шуруп не ввинчивается? (Сделать углубление или намылить) 9. Почему шурупы крепче соеденяют делати чем гвозди? (Благодаря винтовой нарезки) 10. Как легче вбить мелкий гвоздь? (Вставить между зубьями расчестки) Вед. Молодцы, видно что вы хорошо знаете как работать с инструментами. А теперь посмотрим, как вы умеете работать на практике. Конкурс "Забей гвоздь" Цветоводство. Вед. Загадки: Очищают воздух, создают уют, 1. На окнах зеленеют, круглый год цветут. (Цветы) 2. Посмотрите - у ограды расцвела царица сада Не тюльпан и не мимозы, А в шипах красотка ... (Роза) 3. У занесенных кочек Под белой шапкой снеговой Нашли мы маленький цветочек Полузамерзший, чуть живой. (Подснежник) 4. Колосится в поле рожь Там во ржи цветок найдешь Ярко-синий и пушистый Только жаль, что не душистый (Василёк) 5. Стоит в саду кудряшка - белая рубашка Сердечко золотое, что это такое? (Ромашка) 6. Мы сплетем веночки летом Для Оксаны, Маши, Светы, Для Аленки, двух Наташек Все веночки из ... (Ромашек) 7. Цветет он майскою порой Его найдешь в тени лесной На стебельке как бусы в ряд Цветы душистые висят? (Ландыш) А сейчас для награждения дипломами приглашаются учитель цветоводства Волкова Юлия Александровна. Конкурс. Рисование с закрытыми глазами "Цветок". Песня "Алый цветок" Вед. Кулинария. А сейчас к нам выйдет гость особый, Со всего, что сделал сам, он снимает пробы. Каждый ремеслом его хоть чуть-чуть владеет, Только как готовит он, вряд ли кто умеет. Без лосьонов и духов пахнет вкусно очень Руки чистые готов мыть с утра до ночи! Он умеет отличать третье от второго Кто он? Просто угадать, это дети ...(повар) Песня сценка "Танечка" Картонажно-переплетная мастерская: Вед. Книгу нам скрепит как надо Кто же "Доктор" старых книг? Кто для нас починит их? Блокноты, книжки и тетрадки, У нас у всех всегда в порядке Умеем клеить и кроить Пособия все обновить. А к праздникам красивые открытки подарить. Чудеса творят ребята в картонажной мастерской. Трудятся, стараются и рассказывать об этом вовсе не стесняются. А расскажет нам о работе мастерской учитель картонажно-переплетного дела Гришина Жанна Юрьевна. Награждение. Презентация "История книги". Мастерская по подготовке младшего обслуживающего персонала, СБО. Уч. Есть в нашей школе кабинет чудесный,короткое названье у него. Вот только жаль, всего лишь раз в неделючитаем в расписанье СБО, Мы учимся распознавать погоду,чтоб правильно одежду подобрать. Варить обед и пришивать заплатку и ка носки и майку постирать. И как купить билет, доехать до театра, найти работу, налипить котлет. Купить подарок маме в День рождения и приготовить праздничный обед. Через шутку, через смех научили вы нас всех Постирать и бланк заполнить, и салатик настрогать, И обед мы приготовим, испечём пирог любой, И давно друзьями стали в окружающей средой. Вед. Дипломами награжлают своих учеников Щёлокова Вера Павловна и Алексеева Наталья Владимировна. Частушки. Вед. Год прошёл, мы славно потрудились, Настало время подвести итог. У кого-то пусть не все мечты сбылись, Кто-то многого добиться смог. Ребята, когда вы вырастете, тоже выберите себе дело по душе. Но сейчас, пока вы школьники, вы уже кое-чему научились. Многое умеете делать своими руками. Это видно по вашим поделкам, которые вы подарили школе и над которыми трудились, старались. Ведь не даром говорят: "Кто любит труд, того люди чтут.". А закончить этот рпздник вы хотим такими словами: Много на свете разных дорог Много проффесий разных, Но, если свою найти ты мог Будет вся жизнь как праздник. Песня Маши и Медведя "Песня о труде"