Презентанция " Занимательный магнит"

МОУ «Помарская СОШ» Волжского муниципального района Республики Марий Эл Помары, 2015

Бывает маленьким, большим, Железо очень дружит с ним, С ним и незрячий, непременно, Найдет иголку в стоге сена. Вот перед нами обычный магнит. Много секретов в себе он хранит.

Объект изучения – магнит. Предмет изучения – свойства магнитов. Гипотеза – магнит широко используется в жизни человека, так как обладает свойством притягивать другие предметы. Методы исследования: сбор и анализ литературы, наблюдение, опыт, измерение, сравнение.

Цель работы: выяснить, какими свойствами обладают магниты и как их используют люди. Задачи: Выяснить, что такое магнит и магнитная Узнать, какими свойствами обладают сила. магниты. Выяснить, каким образом люди используют магниты в жизни. Сделать вывод по результатам работы.

 Чтение познавательной литературы, Интернет.  Ознакомиться с природным происхождением магнита. магнит.  Просмотр мультфильма «Фиксики» «Магнит», «Компас».  Провести опыты с магнитами.  Выяснить, где применяется

– Актуальность исследования в том, что магниты нашей привыкли повседневной жизни. Люди использовать силу магнита, она окружает нас повсюду. С ее помощью работают многие (компьютеры, микроволновые печи, автомобили), игрушки. приборы важная часть

Магнит – это тело, способное притягивать некоторые металлы. Более 2000 лет назад китайцы открыли свойства занимательного естественно намагниченного камня – магнетита. Это открытие произвело большое впечатление на исследователя Марко Поло . Он привез компас в Европу после поездки В Китай.

Вывод: магнит имеет два полюса.

Вывод: магнит притягивает к себе только железо.

Как можно быстро собрать скрепки, шурупы?

Вывод: магниты притягивают даже на расстоянии. Чем больше магнит, тем больше сила притяжения и тем больше расстояние, на котором магнит оказывает свое воздействие.

Как не замочив рук вытащить скрепку из воды?

Вывод: магнитное поле можно увидеть.

Вывод: магнитная сила магнита, проходя через картон, притягивает стальные гайки, прикрепленные к автомобилям, вынуждая их следовать за движением магнита.

Наша планета Земля – это огромный магнитный шар. Магнитное поле всех наших магнитов взаимодействует с ее магнитным полем. На этом основана работа компаса, магнитная стрелка которого выстаивается вдоль силовых линий магнитного поля Земли, всегда показывая на север. Вывод: компас ориентируется по магнитному полю.

Все эти свойства магнитов используют в технике и в быту. Магнитами поднимают грузы, магнитные приборы используют в больницах для лечения и диагностики, магниты помогают людям ориентироваться в пространстве, с помощью магнитов делается слышимым звук в телефонной трубке и динамике магнитофона и телевизора, информацию в компьютере и на пластиковые карточки записывают при помощи намагничивания.

В ходе этой работы я узнал, что магниты воздействуют на предметы из железа, стали и некоторых других металлов. Сила магнита зависит от его формы и размера. Магнитная сила может проходить через предметы или вещества. Магнит оказывает свое действие даже на значительном расстоянии, в зависимости от своей мощности.

Моя гипотеза подтвердилась: магнит широко используется в жизни человека, так как обладает свойством притягивать другие предметы. Практическая значимость данной работы состоит в том, что материалы презентации, теоретические материалы могут использоваться на уроках окружающего мира и во внеклассной работе.

• Большая книга экспериментов для школьников/ Под ред. • Все обо всем. Популярная энциклопедия для детей. Том 7 – • Занимательные опыты: Электричество и магнетизм./ М. Ди Антонеллы Мейяни; Пер. с ит. Э.И. Мотылевой. – М.: ЗАО «РОСМЭН- ПРЕСС», 2006. – 260 с. Москва, 1994. Специо; Пер. с англ. М. Заболотских, А. Расторгуева. – М.: АСТ: Астрель, 2005, - 160 с.: ил. 1988. – 190 с.: ил. – (Научно-попул. б-ка школьника). А.В. Митрофанова. – М.: Наука, 1986. – 272 с., ил. Леонович; Под общ. ред. О.Г. Хинн. – М.: ООО «Издательство АСТ- ЛТД», 1998. – 480 с.  • Карцев В.П.. Магнит за три тысячелетия. – М.: Энергоатомиздат, • Перельман Я.И.. Занимательная физика. В 2-х кн. Кн. 2 / Под ред. • Я познаю мир: Детская энциклопедия: Физика / Сост. А.А. • http://allforchildren.ru/why/whatis37.php