Поделиться
Публикация является частью публикации:
1. Падеж имён существительных.pptx
Придумано кем – то просто и мудро
С улыбкой здороваться: «Доброе утро!»
Доброе утро! – солнцу и птицам.
- Доброе утро! – улыбчивым лицам.
И каждый становится добрым, доверчивым…
Доброе утро пусть длиться до вечера!
Учитель начальных классов Тогучинской средней школы № 1,
Сабанцева Екатерина Александровна г
. Тогучин, Новосибирская обл.
Шестое февраля
Классная работа
Учитель начальных классов Тогучинской средней школы № 1, Сабанцева Екатерина Александровна г. Тогучин, Новосибирская обл.
№ 5
Солнышко светит и греет.
Федя решал задачу у доски.
Загорелась в небе зорька.
На деревьях сверкал иней.
Город Киев стоит на Днепре.
В лесу собирают землянику.
Учитель начальных классов Тогучинской средней школы № 1, Сабанцева Екатерина Александровна г. Тогучин, Новосибирская обл.
№ 5
Солнышко светит и греет.
Федя решал задачу у доски.
Загорелась в небе зорька.
На деревьях сверкал иней.
Город Киев стоит на Днепре.
В лесу собирают землянику.
Учитель начальных классов Тогучинской средней школы № 1, Сабанцева Екатерина Александровна г. Тогучин, Новосибирская обл.
Самоопределение к деятельности
Прочитай предложение:
У змеиЃ на затылочной части рисунок чешуиЃ напоминает очки.
Назови имена существительные
и определи их падеж
- Сформулируй тему и задачи урока
Учитель начальных классов Тогучинской средней школы № 1, Сабанцева Екатерина Александровна г. Тогучин, Новосибирская обл.
учиться изменять существительные по вопросам
учиться определять падеж имён существительных
учиться устанавливать смысловые связи в предложении
Учитель начальных классов Тогучинской средней школы № 1, Сабанцева Екатерина Александровна г. Тогучин, Новосибирская обл.
Организация познавательной деятельности
Упражнение 69
(с. 39)
Учитель начальных классов Тогучинской средней школы № 1, Сабанцева Екатерина Александровна г. Тогучин, Новосибирская обл.
Организация познавательной деятельности
Сделайте вывод:
- Что нужно сделать, чтобы определить падеж имени существительного в предложении?
Учитель начальных классов Тогучинской средней школы № 1, Сабанцева Екатерина Александровна г. Тогучин, Новосибирская обл.
Прочитай информацию упр. 72 (с. 41)
Попробуй изменить по падежам имя существительное в словосочетании:
Московское метро
Учитель начальных классов Тогучинской средней школы № 1, Сабанцева Екатерина Александровна г. Тогучин, Новосибирская обл.
И.п. | Что? | Московское метро |
Р.п. | Чего? | Московского метро |
Д.п. | Чему? | Московскому метро |
В.п. | Что? | Московское метро |
Т.п. | Чем? | Московским метро |
П.п. | О чём | Московском метро |
Учитель начальных классов Тогучинской средней школы № 1, Сабанцева Екатерина Александровна г. Тогучин, Новосибирская обл.
Я сегодня узнал(а) о том ….
На уроке мне было …
Я оцениваю свою работу на уроке…
Учитель начальных классов Тогучинской средней школы № 1, Сабанцева Екатерина Александровна г. Тогучин, Новосибирская обл.
Домашнее задание:
с. 41 упр. 71 – Б.У
+ измени слово рябина по падежам
Учитель начальных классов Тогучинской средней школы № 1, Сабанцева Екатерина Александровна г. Тогучин, Новосибирская обл.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
