ПРезентация " Подготовка к ВПР по химии 8 класс"

Готовимся к ВПР по химии. Система тренировочных заданий

.

3.1. В таблице приведены названия и химические формулы некоторых газообразных веществ.

Используя предложенные Вам справочные материалы, вычислите молярные массы каждого из газов и запишите полученные данные в таблицу.

3.2. На весах уравновешены две одинаковые закрытые пробками колбы. Первую колбу заполнили «веселящим газом»  — оксидом азота(I) . Каким из приведённых в таблице газов следует заполнить вторую колбу, чтобы вернуть весы в состояние равновесия? Укажите номер вещества.

4. Даны два химических элемента: А и В. Известно, что в атоме элемента А суммарно содержится 12 протонов и электронов, а в атоме элемента В – 13 протонов.
4.1. Используя Периодическую систему химических элементов Д.И. Менделеева, определите химические элементы А и В.
4.2. Укажите номер периода и номер группы в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева, в которых расположен каждый элемент.
4.3. Установите, металлом или неметаллом являются простые вещества, образованные этими химическими элементами.
4.4. Составьте формулы высших оксидов, которые образуют элементы А и В.

4. Даны два химических элемента: А и В. Известно, что в атоме элемента А содержится 12 протонов, а в атоме элемента В – 16 электронов.
4.1. Используя Периодическую систему химических элементов Д.И. Менделеева, определите химические элементы А и В.
4.2. Укажите номер периода и номер группы в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева, в которых расположен каждый элемент.
4.3. Установите, металлом или неметаллом являются простые вещества, образованные этими химическими элементами.
4.4. Составьте формулы высших оксидов, которые образуют элементы А и В.
Ответы запишите в таблицу.

1. Бумагу лучше брать белую, формат на ваше усмотрение, лист расположить горизонтально, чтобы всё на нем уместилось.
2. В центре листа рисуется центральный образ (объект изучения), символизирующий основную идею.
3. Основные темы и идеи, связанные с объектом изучения, расходятся от центрального образа в виде ветвей первого и второго уровней.
4. На каждой линии записывается одно ключевое слово. Везде, где возможно, добавляются рисунки, символы и другая графика, ассоциирующиеся с ключевыми словами.

Правила составления интеллект-карт

6.3 Имеется следующий перечень химических веществ: железо, сера, сульфид железа(II), гидроксид кальция, азотная кислота, нитрат кальция, вода.
Из данного перечня выберите ЛЮБОЕ СЛОЖНОЕ вещество (кроме воды). Запишите его химическую формулу и укажите, к какому классу неорганических соединений оно относится. Ответ запишите в таблицу:
 

6.3 Имеется следующий перечень химических веществ: железо, водород, хлороводород, хлорид железа(II), хлорид кальция, карбонат натрия, карбонат кальция, хлорид натрия.Из данного перечня выберите ЛЮБОЕ СЛОЖНОЕ вещество, содержащее атомы хлора. Запишите химическую формулу этого вещества и укажите, к какому классу неорганических соединений оно относится. 

2.1 и 2.2
Превращение одних веществ в другие называется химической реакцией. Из представленных ниже рисунков выберите тот, на котором изображено протекание химической реакции.