Презентация
Проект «Здравствуй, детский сад!» вторая младшая группа
МКДОУ «Детский сад № 15 «Радуга»
Сахаровская И.В.
Презентация
Тип проекта
По количеству участников: групповой
По продолжительности: долгосрочный (сентябрь – декабрь)
По доминирующей деятельности: эмоционально - личностный
Презентация
Факторы , влияющие на адаптацию:
Состояние здоровья и уровень развития ребенка.
Возраст малыша.
Биологические и социальные факторы.
Уровень тренированности адаптационных возможностей.
Актуальность проекта
Поступление ребенка в детский сад – одно из самых ответственных событий в жизни малыша. Детский сад для ребенка – это новое, неизвестное пространство, новая обстановка, новые люди. Здесь его ждут изменения в окружающей среде, в режиме дня, в системе питания. Приспособленность (адаптация) ребенка к детскому саду – очень ответственный и сложный период в жизни ребенка. Во время адаптации к условиям детского сада у ребенка происходит серьезная перестройка его представлений и отношений с окружающими людьми, ломка привычной жизни.
Презентация
Цель проекта
Созданы благоприятные условия социальной адаптации ребенка в условиях дошкольного учреждения.
Презентация
Задачи:
1. Способствовать более легкой адаптации ребенка к детскому саду.
2. Ввести ребенка в коллектив сверстников, дать первые навыки общения с ними, формировать позитивное отношение к сверстникам.
3. Формировать чувство психологического комфорта.
4. Снять эмоциональное и мышечное напряжение, агрессию, тревожность, усталость, импульсивность, излишнюю двигательную активность.
5. Сохранить и укрепить здоровье детей младшего возраста.
6. Расширить знания родителей по вопросу адаптации детей младшего дошкольного возраста.
7. Формировать активную позицию родителей по отношению к процессу адаптации детей.
Презентация
Педагогические условия
Процесс вхождения ребенка в новую для него среду и приспособление к ее условиям приведет к позитивным результатам в том случае, если создаются следующие педагогические условия:
Процесс привыкания будет постепенным для каждого ребенка индивидуально;
Создание доверительного и тесного сотрудничества между родителями, воспитателями и детьми.
Повышение интереса родителей к педагогическому процессу и интереса к жизни группы;
Оказание положительной эмоциональной поддержки ребенку в период его пребывания в детском саду.
Презентация
Основные направления проекта
Знакомство и успешная адаптация к детскому саду коллектива детей и их родителей.
Вовлечение родителей в совместную творческую деятельность с детьми и педагогами.
Формирование навыков общения ребенка со сверстниками и взрослыми.
Ожидаемый результат
Оптимальный уровень адаптации детей.
Позитивное развитие отношений в детском коллективе.
Повышение компетентности педагогов и родителей по вопросам адаптации, воспитания и развития детей.
Снижение уровня заболеваемости у детей в адаптационный период.
Вовлечение родителей в жизнедеятельность ДОУ и установление партнерских отношений с семьями воспитанников.
Сформированность у воспитанников положительных ассоциаций, связанных с ДОУ.
Презентация
Этапы реализации проекта:
I этап – подготовительный
Изучение литературы по данной теме.
Знакомство с родителями и
детьми.
Помещение информации
в родительский уголок
Создание развивающей среды.
Анкетирование родителей
«Давайте познакомимся»
Презентация
Презентация
II этап – основной (адаптационно – исследовательский)
Мероприятия с детьми
Мероприятие с родителями
Знакомство с режимом дня;
Индивидуальные беседы;
Консультации;
Совместные творческие работы с детьми (поделки к осенней ярмарке, изготовление кормушек, создание новогодней игрушки).
Элементы телесной терапии (обнять, погладить);
Сюжетная утренняя гимнастика;
Игры: пальчиковые, подвижные, сюжетно ролевые, дидактические.
Хороводы;
Использование малого фольклора;
Различные виды продуктивной деятельности.
Презентация
Элементы телесной терапии (обнять, погладить)
Презентация
Игры
Пальчиковые: «Семья», «Замок», «Этот пальчик», «Братцы», «Раз, два, три, четыре, пять вышли пальчики гулять», «Капуста», «Котик», «Курочка», «Пальчик – мальчик», «Дом и ворота», «Братья», «Повстречались два котенка».
Презентация
Дидактические: «Мама папа и я», «Окошечки», «Найди пару», «Чей малыш?», «Из какой сказки», «Собери картинку», «Чей домик», «Кто спрятался», «Лото для малышей».
Презентация
Сюжетно – ролевые: «Покорми дочку», «Уложи куклу спать», «Оденем куклу в садик», «Больница»,
«Построим гараж для машин»
Презентация
Подвижные: «Пузырь», «Карусель», «Мы топаем ногами», «Каравай», «Мишка косолапый», «Солнышко и дождик»
Презентация
Результативность
Проанализировав адаптационные листы, пришли к выводу:
Легкая – 85%
Средняя – 7,5%
Тяжелая – 7,5%
Презентация
Выводы
Адаптационный период считается законченным, если у ребёнка хороший аппетит, он быстро засыпает и вовремя просыпается в бодром настроении, охотно общается с детьми, адекватно реагирует на любое предложение взрослого.
Презентация
СПАСИБО
ЗА
ВНИМАНИЕ!!!
- 📁 проект
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
