Презентация "Дидактическая игра «Кем (чем) был?»"

Дидактическая игра - эффективное средство закрепления грамматических навыков, так как они дают возможность много раз упражнять ребенка в повторении нужных словоформ. Эта игра знакомит детей кто кем был или что чем было.

МДОБУ Новоарбанский детский сад «Радуга»

Дидактическая игра
«Кем (чем) был?»

Подготовила:
Таныгина О.А.,
учитель - логопед

Дидактические игры – эффективное средство закрепления грамматических навыков, так как они дают возможность много раз упражнять ребенка в повторении нужных словоформ

Дидактические игры –

эффективное средство закрепления грамматических навыков, так как они дают возможность много раз упражнять ребенка в повторении нужных словоформ. Эта игра знакомит детей кто кем был или что чем было.

Цель: Расширять и активизировать словарный запас

Цель:

Расширять и активизировать словарный запас.
Учить образовывать форму творительного падежа имен существительных.
Развивать внимание, мышление, связную речь,
Закрепить умение находить причинно – следственные связи.

Ход игры: Игру проводит взрослый- ведущий; перед игрой сообщить детям, что надо найти пару тому, кто кем и чем раньше был

Ход игры:

Игру проводит взрослый- ведущий; перед игрой сообщить детям, что надо найти пару тому, кто кем и чем раньше был.

Дуб…жёлудем

Яблоня…семечком

Лягушка…головастиком

Курица…цыпленком

Лошадь…жеребенком

Бабочка…гусеницей

Шкаф…доской

Хлеб…мукой

Дом…кирпичом

Ботинки…кожей

Рубашка…тканью

Источники изображений: http://img1

Источники изображений:

http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/7/96/916/96916131_5111852_Kopiya_84172647__.png - дети
http://photo-designs.ru/uploads/posts/2013-05/1369326094_dlya-kliparta.jpg - цветочные бордюры

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

10.02.2020