Поделиться
Как воспитать помощника.pptx
Как воспитать
помощника в семье
Зачем приучать детей к труду? Вырастет, сам научится всему. Так думают многие родители.
Однако, наши дети растут, и труд становится им неинтересен. На первое место выходят телефоны и компьютер.
Только в процессе труда, при активном участии ребенка в практических делах воспитывается трудолюбие, чувство долга, дисциплинированность, закаляется характер, формируются трудовые умения и навыки. Другими словами, формируется личность.
Если дети с раннего возраста не были приучены к труду, то вы непременно столкнётесь с сопротивлением, которое нужно пережить. Важно выделить время для разговора с детьми. В беседе перечислите все возможные дела, предоставьте ребятам возможность выбрать то, что им хочется. Необходимо определиться, с какой периодичностью дети будут выполнять работу, и вы должны приготовиться напоминать о ней время от времени.
С возрастом не только расширяется круг трудовых обязанностей, но и усложняется, возрастает ответственность перед взрослыми за своевременность и качество выполняемых трудовых уроков. Во время выполнения обязанностей по бытовому труду не надо бояться труда, требующего умственного или физического волевого напряжения. Легко полученная победа не вызывает чувства радости и не оказывает положительного воспитательного воздействия.
Замечательно, если в семье вся работа выполняется совместно, родителями вместе с детьми.
А.С. Макаренко сформулировал положение о том, что воспитание детей должно быть в коллективе, для коллектива и через коллектив. Это положение справедливо во всех видах труда. В семье также имеются условия для коллективного труда ребенка: совместное приготовление стола, уборка квартиры, работа на огороде и т.д. Коллективный труд создает благоприятные условия для того, чтобы ребенок почувствовал себя членом семьи, осознал свою неразрывную связь с ней.
В воспитании трудолюбия немаловажное значение имеет и тон, которым предъявляются требования по выполнению детьми трудовых поручений. Наиболее эффективной манерой обращений следует считать просьбу, обращение к детям в виде совета, рекомендации.
Ребенок читает книжку, он занят учебным трудом. Матери понадобилась помощь сына, и она распоряжается: “Срочно пойди в магазин и купи нужные для дома продукты”. Такая форма трудового задания вызывает раздражение и протест ребенка. Результат был бы иным, если бы мама обратилась к сыну с просьбой выполнить ее поручение, да еще извинилась бы за то, что с этой просьбой она обращается к нему тогда, когда он делает уроки. Просьба – показатель уважения к личности ребенка, и она выполняется более охотно.
Что умеют наши дети? На уроках домоводства они научились обращаться с ножом, хотя боялись поначалу: чистить овощи, измельчать их; накрывать на стол по количеству едоков; убирать и мыть посуду; протирать столы.
Также, ребята имеют представления об изготовлении простых, а также горячих бутербродов; на протяжении трёх лет принимали участие в их подготовке.
Дети принимали участие в подготовке теста, обработке продуктов для варки супов, омлетов, салатов и пр.
Труд может приносить радость. Для этого поручения должны быть посильными. Наши дети могут быть замечательными и незаменимыми помощниками в семье.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
