Презентация к игре «Страна удивительных слов».

повторение

В русском языке есть много удивительных слов:
- Одни слышатся одинаково, но обозначают несколько разных, часто непохожих друг на друга предметов и называются они омонимы.
- Другие противоположны друг другу по значению, называются такие слова - антонимы.
- А третьи очень близки по значению, хоть и говорятся они по-разному. Это слова синонимы.

Они обычно для шитья,
И у ежа их видел я,
Бывают на сосне, на елке,
А называются

(иголки).

1. Часть тела петуха
2. Расческа
3. Моллюски (морской….)

1. Животное
2. Гриб

1. часть дома
2. музыкальный инструмент
3. строительный материал

1. заплетенные волосы
2. сельскохозяйственный инструмент для заготовки сена

1. Цветок
2. Музыкальный инструмент

1. Ушная
2. Домик улитки
3. Чашеобразное приспособление, используемое для мытья рук

1. Музыкальный
2. Гаечный
3. От замка
4. Бьющий из под земли

1. Орган полости рта
2. Деталь обуви

1. Овощ
2. Оружие

1. Насекомое
2. Галстук

1. Животное
2. Пешеходный переход

1. Каша (завтрак Шерлока Холмса)
2. Птица

Дети, корзина, в, лисички, набрали, лес.

Мы, лисичка, встретили, лес, в.

В, поле, колокольчик, расцвел.

Звонко, колокольчик, звенеть.

Упражнение «Слова перепутались»
Слова перепутались.
Помогите им – расставьте по порядку, чтобы получились предложения.

ДЕТИ В ЛЕСУ НАБРАЛИ КОРЗИНУ ЛИСИЧЕК

В ЛЕСУ МЫ ВСТРЕТИЛИ ЛИСИЧКУ

В ПОЛЕ РАСЦВЕЛ КОЛОКОЛЬЧИК

ЗВОНКО ЗВЕНИТ КОЛОКОЛЬЧИК

Упражнение «Внимательный слушатель».
Слушайте внимательно, хлопайте обязательно,
когда услышите «удивительные слова»:

В одной стране, чудной стране,
Где не бывать тебе и мне,
Ботинок черным
С утра лакает молочко,
И целый день в
Глядит
Бутылка поет,
А стул на гнутых
Танцует под

язычком

глазком

горлышком

ножках

гармошку .

картошка.

окошко

Глаза на мокром месте
Глаза слипаются
Не успел глазом моргнуть
Ударить по рукам
Взять себя в руки
Валится из рук
Повесить голову
Без царя в голове
Набрать в рот воды
Сидеть на хлебе и воде

(часто плачет)

(хочется спать)

(очень быстро)

(заключить договор)

(успокоиться)

(не работается)

(огорчиться)

(глупый)

(молчать)

(бедствовать)

Упражнение «Слово потерялось»

Вставьте подходящие слова в предложения.

Шофер сидит за ……. грузовика.
Витя съел вкусную ……… .
Михаил чертил по ………… .
Ученики выстроились на ………… .
Ваня вставил в замок ………… .
Из-под земли бьет прозрачный ……… .

БАРАНКОЙ

БАРАНКУ

ЛИНЕЙКЕ

ЛИНЕЙКУ

КЛЮЧ

КЛЮЧ

После урока непременно
Нужна ребятам ____________.
На время что-то прекратив,
Мы объявляем ___________.
В борьбе, в труде устали слишком –
Дают уставшим ___________.

перемена

перерыв

передышку

Замените в предложениях повторяющиеся слова предложенными прилагательными.


Стояло жаркое лето.
Дни были очень жаркие.
С утра до вечера светило жаркое солнце.
Дети загорали под его жаркими лучами.





Слова для справок: знойный, палящий, жгучий.

упражнение «Проверь по узору».
Прочитайте слова и распределите их на два синонемических ряда:
Боязливый, солдат, спешно, быстро, неподалеку, рядом, скоро, поблизости, огромный, крупный, пугливый, гигантский, битва, армеец, боец, сражение, воин, большой.
Для этого вставьте слова в таблицу, закрасьте белые квадратики нужным цветом. Полученный узор должен быть похожим на шахматную доску.

Распределите данные слова на три группы.
В каждой группе должно быть по три слова.



Беда, буря, труд, ураган, горе, шторм, несчастье, работа, дело.

____________ _____________ _______________

____________ _____________ _______________

____________ _____________ _______________

упражнение «Подберите по три».
Выберите из ряда слов по три слова, близких друг другу по значению и подчеркните их.




Красный, жёлтый, алый, голубой, зелёный, огненный.

Пёс, лошадь, собака, коза, корова, псина.

Сердиться, спать, болеть, почивать, дремать, смотреть.

Мыслить, дума, думать, мысленный, соображать, мысль.

Радость, радоваться, радостный, ликовать, торжествовать, ликование.

Скажу я слово: «Высоко!»
А ты ответишь: «Низко!»
Скажу я слово: «Далеко!»
А ты ответишь: «Близко!»
Скажу тебе я слово: «Трус!»
Ответишь ты «Храбрец!»
Теперь «Начало» я скажу,
Ну, отвечай: «Конец!»

День - …..
Утро - ……
Рано - …….
Близко - …….
Низко - ……..
Медленно - …..
Радостно - …….
Темно - ……
Просторно - …….
Встал - ……
Взял - ……
Нашел - ……
Забыл - …….
Уронил - …….
Легкий - …….
Высокий - …….
Чистый - ……..
Жесткий - …….
Частый -……..

ночь

вечер

поздно

далеко

высоко

быстро

грустно

светло

тесно

упал

положил

потерял

вспомнил

поднял

тяжелый

низкий

грязный

мягкий

редкий

Упражнение «Доскажи словечко»
Я антоним к слову «зной».
Я в реке, в тени густой.
И в бутылке лимонада,
А зовут меня …
Я антоним к слову «лето»,
В шубу снежную одета,
Хоть люблю мороз сама,
Потому что я …
Я антоним к слову «день».
Всем давно трудиться лень,
И игрушки тоже прочь,
Спать пора, пришла уж …
Не бываю без начала,
Близкий родственник причала,
Делу всякому венец,
Называюсь я …
Я антоним шума, стука,
Без меня вам ночью мука,
Я для отдыха, для сна,
Называюсь …
Я антоним к слову «холод».
В речке все — и стар, и молод,
Меня любит детвора,
Называюсь я …

Чай горячий, а мороженое … .

Клубника крупная, а земляника … .

На пляже песок сухой, а у воды … .

У берега озеро мелкое, а дальше … .

Петя обычно румяный, а после болезни он …

Вставьте в текст пропущенные слова
сегодня, завтра
в соответствии со смыслом высказывания.


« … поучусь, а … погуляю.» — говорит ленивый.


« … погуляю, а … поучусь.» — говорит прилежный.

Прослушайте предложения.
Оцените их правильность.

Слон большой, а комар маленький.
Дерево низкое, а куст высокий.
Камень легкий, а пух тяжёлый.
Работать тяжело, а отдыхать легко.
Днём светло, а ночью темно.
Отец пожилой, а сын молодой.
Дедушка молодой, а внук старый.
Редька сладкая, а груша горькая.
Зима тёплая, а лето холодное.
Мышка пищит тихо, а петух поёт громко.
Улитка ползёт быстро, а заяц бежит медленно.

Составьте словосочетания, выбирая нужное слово за чертой:

Отвари ___________
Отвори ___________

Спеши ____________
Спиши ____________

Полоскать __________
Поласкать ___________

Запевать ____________
Запивать ____________

Примирять __________
Примерять __________

Зализать ____________
Залезать ____________

Вышел _____________
Вышил _____________

картофель

ворота

на занятие

упражнение

ребенка

бельё

песню

лекарство

друзей

костюм

в конуру

рану

узор

из комнаты

Вставьте нужные слова в предложения:

Саша _______________ новый костюм.
Серёжа ________________ поссорившихся товарищей.

Коля _________________ на скамейке и ушел.
Дедушка ______________ от старости.

Петя весело ______________ песню.
Юра ____________________ лекарство молоком.

Слова :

примирять

примерять

запевал

посидел

поседел

запивал

Вставьте пропущенные буквы, подберите проверочные слова:

Несет меня л __ са (______) за темные л __са (______).

Древние воины сражались м __ чами(______).

На разминку игроки вышли с м __ чами (_______).

В __ лы (______) - сильные животные.

На море вздымались огромные в __ лы (______).

лес

лис

меч

мяч

вол

вал

и

е

а

о

е

я