Цель: в нетрадиционной форме показать свои знания по формированию математических способностей и умений.
Задачи:
Развивать способности быстро и логически мыслить
Применять имеющиеся математические знания в нестандартных ситуациях
Способствовать развитию интереса к математике
Закреплять умение работать в команде, проявлять взаимовыручку
Способствовать укреплению дружеской атмосферы в коллективе.
Веселая разминка
СДЕЛАЙТЕ ШАГ ВПЕРЕД ТЕ, КТО ВСЮ ЖИЗНЬ РАБОТАЕТ ПЕДАГОГОМ.
ПОХЛОПАЙТЕ ТЕ, КТО ЛЮБИТ СВОЮ РАБОТУ.
ПОКРУЖИТЕСЬ НА МЕСТЕ ТЕ,КТО РАБОТАЕТ В САДУ БОЛЬШЕ 10 ЛЕТ.
СДЕЛАЙТЕ «ТАРЕЛОЧКИ» ТЕ, КТО РАБОТАЕТ ПЕДАГОГОМ 20 ЛЕТ.
ПОТОПАЙТЕ ТЕ,КТО ЛЮБИТ ЯБЛОКИ.
СДЕЛАЙТЕ «ФОНАРИКИ» ТЕ, КТО УЖЕ СТАЛ БАБУШКОЙ.
ВЫЙДИТЕ ВПЕРЕД ТЕ,КТО ПОДТВЕРЖДАЕТ КАТЕГОРИЮ ИЛИ АТТЕСТУЕТСЯ В ЭТОМ ИЛИ СЛЕДУЮЩЕМ ГОДУ
На рисунке три подружки: Ира, Таня и Галя. С ними кот Мурзик. Только вот чей он? Кто хозяйка Мурзика?
Весы составлены из девяти спичек и не находятся в состоянии равновесия.
Требуется переложить в них пять спичек так, чтобы весы оказались в равновесии.
Литература:
Интернет ресурс:
1)https://www.maam.ru/detskijsad/tema-zanimatelnaja-matematika-1620081.html?ysclid=miyfik2lci963667815
2) https://infourok.ru/igry-golovolomki-so-schetnymi-palochkami-5199810.html?ysclid=miyfnpl0st235904929
3) https://naymenok.ru/sovetskie-logicheskie-zadachi/?ysclid=miyfu44qvq58717246
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.