МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КРАСНОПАРТИЗАНСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА
Выполнила: Бахмудова Эльмира Идрисовна,
ученица 11 класса МБОУ Краснопатизанской СШ
«Зрение. Как его сохранить?»
Цель работы : изучить вопрос о том, какое строение имеет глаз, как сохранить зрение
Цель работы: изучить вопрос о том, какое строение имеет глаз, как сохранить зрение
Задачи:
Изучить литературу по теме
Выяснить причины ухудшения зрения
Познакомиться с правилами бережного отношения к зрению
Методы исследования:
Подбор и анализ литературы
Беседа
Анкетирование
Объект исследования: глаз как орган зрения
Предмет исследования: строение глаз, бережное отношение к своему зрению
Гипотеза: «Если человек будет правильно питаться, выполнять правила гигиены при чтении, работе за компьютером, просмотре телепередач, систематически делать гимнастику для глаз, он научится беречь свое…
Гипотеза: «Если человек будет правильно питаться, выполнять правила гигиены при чтении, работе за компьютером, просмотре телепередач, систематически делать гимнастику для глаз, он научится беречь свое зрение и сможет сохранить его».
Зрение (от лат. Visus) человека или зрительное восприятие — способность человека воспринимать информацию путём преобразования энергии электромагнитного излучения светового диапазона, осуществляемая зрительной системой
Зрение (от лат. Visus) человека или зрительное восприятие — способность человека воспринимать информацию путём преобразования энергии электромагнитного излучения светового диапазона, осуществляемая зрительной системой.
Строение глаза
Строение глаза
Презентация к проектной работе "Зрение. Как его сохранить?"
Близорукость Дальнозоркость
Близорукость
Дальнозоркость
Астигматизм Косоглазие. Катаракта
Астигматизм
Косоглазие.
Катаракта
Косоглазие
Исследовательская работа 1. Определение уровня знаний о зрительном анализаторе
Исследовательская работа
1. Определение уровня знаний о зрительном анализаторе.
2. Проверка зрения у учащихся и педагогов нашей школы, выяснение, как оно изменяется в течение года.
3. Определение факторов, влияющих на ухудшение зрения, и поиск способов сохранения и улучшения зрения.
Тест для проверки зрения
Тест для проверки зрения
Результаты проверки зрения
Результаты проверки зрения
Вопрос ДА НЕТ 1. Всегда читаете сидя? 10 0 2
Вопрос | ДА | НЕТ |
1. Всегда читаете сидя? | 10 | 0 |
2. Делаете ли вы перерывы во время чтения? | ||
3. Следите ли вы за посадкой при письме? | 4 | 6 |
4. Делаете уроки при хорошем освещении? | 8 | 2 |
5. Делаете ли вы гимнастику для глаз? | 6 | 4 |
6. Часто ли вы бываете на свежем воздухе? | 8 | 2 |
7. Употребляете ли вы в пищу растительные продукты? | 10 | 0 |
8. Смотрите ли вы научные, развивающие и познавательные программы? | 3 | 7 |
9. Соблюдаете ли вы гигиену глаз? | 8 | 2 |
10. Проверяете ли вы состояние здоровья своих глаз? |
Анкета «Зрение»
На выполнение домашнего задания в среднем ежедневно уходит 1,8 часа, при норме 1,5 часа
На выполнение домашнего задания в среднем ежедневно уходит 1,8 часа, при норме 1,5 часа.
Работа на компьютере – 2-3 часа, при норме – 20-30 минут.
Просмотр телепередач – 2-4 часа, при норме – 1 час.
Нарушение правил при чтении – 10 человек
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
