Презентация к СОД по формированию целостной картины мира в старшей группе "Песня колокольчика»

Формирование целостной картины мира в старшей группе "Песня колокольчика»

Подготовила: Патова Ольга Анатольевна

Цель и задачи:

Цель: знакомство с историей колоколов и колокольчиков на Руси и в других странах, устройством колокола и особенностями звучания.
Задачи:
Образовательные:
формировать знания о колоколах и колокольных звонах на Руси;
познакомить с историей колоколов и колокольных звонов на Руси;
познакомить с устройством колокола и особенностями звучания, закрепить знания о стекле, дереве и металле.
Развивающие:
Развивать умение с помощью орнаментов и узоров растительного предметного характера, используя симметрию в композиционном построении для украшения бумажного силуэта колоколов.
Воспитательные:
воспитывать чувство любви и патриотизма к своей Родине, уважение и бережное отношение к традициям своего народа, знакомить с народной культурой России.
Интеграция образовательных областей:
Познавательное развитие,
Речевое развитие,
Художественно-эстетическое развитие,
Социально-коммуникативное развитие

Загадка

Он под шапочкой сидит,Не тревожь его – молчитСтоит только в руки взятьИ немного раскачать,Слышен будет перезвон:«Дили-дон, Дили-дон».
Голова об шапку – бом!И на всю округу – звон!

Колокольчик! Колокольчик!На лугу со всех сторонЛёгкий-лёгкий, тонкий-тонкийБудто слышится мне звон.

Колокольчик в руке (поднимают руки вверх)Колокольчик на дуге (смыкают руки над головой)Колокольчик в море (делают плавательное движение рукой)Колокольчик в игре  (из руки в руку перекладывают дети  колокольчик)А рыбак на удочку (будто закидывают удочку)Нацепил на дудочку (игра на дудочке)Колокольчик – бубенецНаступил игре конец (хлопают в ладоши).

Царь-колокол

Колокол дремавшийРазбудил поля,Улыбнулась солнцуСонная земля.Понеслись ударыК синим небесам,Звонко раздаётсяГолос по лесам.Скрылась за рекоюБелая луна,Звонко побежалаРезвая волна.Тихая долинаОтгоняет сон,Где-то за дорогойЗамирает звон.

Большое спасибо!