Поделиться
furniture of my flat.pptx
My dream house.
Авторы разработки:
Класс: 5
Задачи урока:
уметь составлять предложения с использованием структуры there is/there are.
Повторить названия предметов мебели.
Развивать умения чтения, аудирования и говорения
a bookcase
a painting
a fridge
a carpet
a lamp
a mirror
_____
________
____
____________
___________
TEAM WORK
________
______
______
________
_______
_____
_____
_____
________
_____
F
NS
F
F
NS
NS
T
F
F
Let’s play!
A: There is a lamp under the bed.
B: Wrong. There isn’t a lamp under the bed. There is a lamp next to the bed.
Сегодня на уроке мы:
1. Повторили названия предметов мебели.
2. Вспомнили правила использования структуры there is / there are
3. Научились составлять предложения и задавать вопросы о доме или квартире.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
