презентация к уроку биологии "Организмы как среда обитания" 5 класс ФОП

1

2

3

Тема урока:

1. Какие обитатели приспособились к жизни в организменной среде.
2. Какие приспособления есть у организмов к данной среде.
3. Узнаем основные особенности организменной среды.

Отношения между организмами

Обвивается вокруг растений, отсасывает воду с растворенными в ней питательными веществами, тем самым ослабляет его, задерживает рост и развитие у растений-хозяев.

Многолетний корневой паразит, не имеет собственной корневой системы. Присасываясь к корню растения-хозяина, питается его соком, что значительно снижает урожайность растения-хозяина.

Заразиха 

Она живёт внутри корней и питается за счет организма-хозяина (корня лианы). Аромат цветка напоминает смесь запахов тухлых яиц и тухлой рыбы, что привлекает навозных мух, которые ее опыляют.

Это удивительное растение (растет в Малайзии, в джунглях). У него нет ни листьев, ни стебля, а один только цветок. Да еще какой цветок ! Вес этого цветочка достигает 6-7 килограммов, диаметр до 1 метра.

Характеристика организменной среды обитания

1.Относительно ________ условия для существования: температура и влажность;
2. ________ пищи;
3. ________ от внешних врагов;
4. ________ от неблагоприятных внешних факторов;
5. ________ сопротивление организма хозяина.

Характеристика организменной среды обитания

1.Относительно постоянные условия для существования: температура, влажность;
2.Обилие пищи;
3.Защита от внешних врагов;
4.Защищённость от неблагоприятных внешних факторов;
5.Активное сопротивление организма хозяина.

Домашнее задание

§ 19, с.118-121, выписать термины и их понятия
Творческое задание (по желанию)
Составить 1-2 задачи на определение среды обитания, где будут указаны особенности строения тела задуманного животного.

Оценки за урок

Спасибо за работу!