Жизнедеятельность организмов» ОБОБЩЕНИЕ
«Жизнедеятельность организмов»
ОБОБЩЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА
6 КЛАСС
??? - процесс получения организмом веществ и энергии.
???
- процесс получения организмом веществ и энергии.
Питание
Питание
Задание №1: найти и исправить ошибки в тексте:
Задание №1: найти и исправить ошибки в тексте:
Животные и растения получают питательные органические вещества благодаря процессу фотосинтезу. Растения имеют пищеварительную систему, состоящую из рта, глотки, пищевода, желудка, кишечника, анального отверстия. Животные по способу питания делятся на группы: растительноядные (лев, медведь), хищные (лось, олень), трупоеды (блоха, аскариды), паразиты (грифы, шакалы).
Задание: найти и исправить ошибки в тексте:
Задание: найти и исправить ошибки в тексте:
Животные и растения получают питательные органические вещества благодаря процессу фотосинтезу. Растения имеют пищеварительную систему, состоящую из рта, глотки, пищевода, желудка, кишечника, анального отверстия. Животные по способу питания делятся на группы: растительноядные (лев, медведь), хищные (лось, олень), трупоеды (блоха, аскариды), паразиты (грифы, шакалы).
ОБМЕН ВЕЩЕСТВ
ОБМЕН ВЕЩЕСТВ
Задание №2: Выберете из представленных вам картинок теплокровных и холоднокровных животных
Задание №2: Выберете из представленных вам картинок теплокровных и холоднокровных животных.
Презентация к уроку биологии "Жизнедеятельность организмов", 6 класс
Презентация к уроку биологии "Жизнедеятельность организмов", 6 класс
??? - процесс газообмена между организмом и внешней средой.
???
- процесс газообмена между организмом и внешней средой.
ДЫХАНИЕ
ДЫХАНИЕ
Задание №3:заполните пустые поля таблицы, что бы орган дыхания соответствовал животному
Задание №3:заполните пустые поля таблицы, что бы орган дыхания соответствовал животному.
Название живого организма | Органы дыхания |
АМЕБА | |
РОМАШКА | |
ЧЕЛОВЕК | |
МАЙСКИЙ ЖУК | |
КРАБ | |
ВОЛК | |
КРЕВЕТКА | |
ЛЯГУШКА | |
КУЗНЕЧИК |
Задание №3:заполните пустые поля таблицы, что бы орган дыхания соответствовал животному
Задание №3:заполните пустые поля таблицы, что бы орган дыхания соответствовал животному.
Название живого организма | Органы дыхания |
АМЕБА | КЛЕТОЧНОЕ ДЫХАНИЕ |
РОМАШКА | УСТЬИЦА |
ЧЕЛОВЕК | ЛЕГКИЕ |
МАЙСКИЙ ЖУК | ТРАХЕЯ |
КРАБ | ЖАБРЫ |
ВОЛК | ЛЕГКИЕ |
КРЕВЕТКА | ЖАБРЫ |
ЛЯГУШКА | ЛЕГКИЕ |
КУЗНЕЧИК | ТРАХЕИ |
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
ВЫДЕЛЕНИЕ
ВЫДЕЛЕНИЕ
ЗАДАНИЕ №4: Перед вами картинки разных организмов, вам необходимо назвать орган выделения каждого животного
ЗАДАНИЕ №4: Перед вами картинки разных организмов, вам необходимо назвать орган выделения каждого животного.
- …
Презентация к уроку биологии "Жизнедеятельность организмов", 6 класс
СКЕЛЕТ
СКЕЛЕТ
Презентация к уроку биологии "Жизнедеятельность организмов", 6 класс
ДВИЖЕНИЕ
ДВИЖЕНИЕ
Задание №6: Заполните схему «Основные способы движения организмов»
Задание №6: Заполните схему «Основные способы движения организмов».
ДВИЖЕНИЕ
?
?
?
?
?
?
Задание №6: Заполните схему «Основные способы движения организмов»
Задание №6: Заполните схему «Основные способы движения организмов».
ДВИЖЕНИЕ
ЛЕТАЮТ
ПОЛЗАЮТ
БЕГАЮТ
ПЛАВАЮТ
ХОДЯТ
ПЛАВАЮТ
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: ДЛЯ ВСЕХ: ВЫПОЛНИТЬ
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
ДЛЯ ВСЕХ: ВЫПОЛНИТЬ ПРОЕКТНУЮ РАБОТУ ПО ТЕМЕ «ФАСОЛЬ».
ПО – ЖЕЛАНИЮ: ПРИДУМАТЬ СКАЗКУ О СЕМЕЧКЕ.
Презентация к уроку биологии "Жизнедеятельность организмов", 6 класс
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
Рефлексия Сегодня я узнал(а)…
Рефлексия
Сегодня я узнал(а)…
Сегодня мне удалось …
Сегодня у меня не получилось…
Сегодня мне было трудно…
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
