Тема урока: Движение растений
Тема урока: Движение растений
Цели урока:
Образовательная: сформировать у учащихся понятие о движении растений; закрепить знания об органах растений и функциях в растительном организме.
Развивающая: развивать умение объяснять явления природы.
Воспитательная: воспитывать экологическую культуру, ответственное отношение к природе
Повторим органы растений. Каких рисунков не достает?
Повторим органы растений. Каких рисунков не достает?
Корень и семя
Корень и семя
Найти «третий лишний»
Найти «третий лишний»
Найти «третий лишний»
Найти «третий лишний»
Дополнить схему: Питание растений
Дополнить схему: Питание растений
Воздушное и ………
осуществляется осуществляется
……. корнем
Движение растений - изменение положения тела растения или его частей в пространстве
Движение растений - изменение положения тела растения или его частей в пространстве
Какими бывают движения растений:
Пассивные.
Активные:
- ростовые;
- сократительные.
Факторы, определяющие движения растений:
температура;
влияние света;
влияние влаги;
влияние химических веществ.
Факторы, определяющие движения растений:
Пассивные движения растений возникают по действием ветра или течения воды
Пассивные движения растений возникают по действием ветра или течения воды.
например перелеты плодов одуванчика
Ростовые движения растений: тропизмы и настии
Ростовые движения растений: тропизмы и настии
Пример тропизма: движение корзинки подсолнечника в направлении Солнца
Пример настии: закрытие цветков одуванчика во время дождя
Сократительные движения растений: листья мимозы стыдливой очень чувствительны к раздражениям: в ответ на прикосновение листья мимозы складываются в течение нескольких секунд
Сократительные движения растений: листья мимозы стыдливой очень чувствительны к раздражениям: в ответ на прикосновение листья мимозы складываются в течение нескольких секунд
Презентация к уроку "Движения растений"
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
