Презентация к уроку "О вреде курения-языком неравенств"

Эпитет урока: «Получать готовую информацию и запоминать ее может и компьютер, а человек должен думать».

символизирует лидерство. Самой характерной особенностью человека, выбравшего этот символ, является концентрироваться на главной цели. Это сильная, энергичная, неудержимая личность. «Треугольник» ставит ясные цели и старается, по возможности, их выполнить.

Основные качества человека, выбравшего эту фигуру – трудолюбие, усердие, потребность доводить начатое дело до конца, упорство в достижении цели. Квадрат любит порядок: всё должно находиться на своих местах и происходить вовремя.

самая доброжелательная фигура. Обладатель этого символа счастлив, когда все ладят друг с другом; круг ощущает чужую радость и боль, как свою собственную. Это очень чувствительная и эмоциональная фигура.

Круг

Эпитет урока: «Получать готовую информацию и запоминать ее может и компьютер, а человек должен думать».

1.Разложить на множители:

(х  4)(х + 4)

(х  11)(х + 11)

3(х  16)

2х(3 + 4х)

2. Найти область определения функции.

х ≠ 0 и х ≠ 3

Х2 + Х - 30

0

(Х-5)(Х+6)

Решить неравенство:
(х-5)(х+6) ≤ 0

Ответ:

Решить неравенство:
Данное неравенство равносильно неравенству
(7  х)(x + 2)<0 , –(х –7)(х+2)<0 ,
(x  7)(x + 2)>0.
Нули функции y = (x  7)(x + 2): x = 7, x = 2.


Ответ: (; 2)(7; )

Будут ли равносильны неравенства:
и (7  x)(x + 2)≤0?

Будут ли равносильны неравенства:
и (7  x)(x + 2)≤0?

Нули функции y = (x  7)(x + 2): x = 7, x =  2

Ответ: (; 2)[7; )

Решение:

№336(а)

Подведем итоги

Какие неравенства вы научились сегодня решать?
Как решаются такие неравенства?

Домашнее задание:
П. 15(с.91), 1. №326(а),
№327(б)
№2 Сборник ОГЭ №8 из варианта 17, 18

№3

Есть время для улыбки?