Поделиться
Урок 41. Тестовая работа.ppt
Тестовая работа
41.
Долгожданный дан звонок,
Начинается урок.
Каждый день – всегда, везде,
На занятиях, в игре,
Смело, чётко говорим
И тихонечко сидим.
– Проверим готовность к уроку
Психологический настрой к уроку
Классная работа.
75 76
2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12
Напиши в тетради номера вопросов. Выбери правильный
ответ и напиши рядом с номером букву, соответствующую
правильному ответу.
Например: 1-а, 2-в, 3-г …
Вопрос № 1.
Выбери многозначное слово.
А) трамвай
Б) звезда
В) осина
Г) малыш
Вопрос № 2.
Найди антонимы.
А) бежать-мчаться
Б) зной- жара
В) высоко- низко
Г) смелый –отважный
Вопрос № 3.
Найди синонимы.
А) дрожит-трепещет
Б) мелкий - глубокий
В) широкий -узкий
Г) кружки-кружки
Вопрос № 4.
Найди двусложное слово, ударение в котором
падает на 2 слог.
А) капуста
Б) заяц
В) нога
Г) дорожный
Вопрос № 5.
Найди слово, где все согласные звуки твёрдые.
А) солома
Б) верёвка
В) лимоны
Г) Люся
Вопрос № 6.
Найди слово, где все согласные звуки глухие.
А) звонок
Б) чудеса
В) шипы
Г) коза
Вопрос № 7.
В какой строчке все слова на безударную гласную.
А) Снег, четверг, рыбак.
Б) Грибок, небеса, детишки.
В) Чудо, щука, часы.
Г) Девочка, ночной, кочка.
Вопрос № 8.
Укажи группу слов, в которой допущена ошибка.
А) Посуда, берёза, осина.
Б) Ученик, скоро, быстро.
В) Ветер, рисунок, яблоня.
Г) Ягада, лопата, дарога.
Вопрос № 9.
Найди распространённое предложение.
А) Дует сильный ветер.
Б) Дети играют.
В) Миша рисует.
Г) Осень.
Вопрос № 10.
Найди группу слов где записаны только имена
существительные.
А) Мороз, бежать, синий.
Б) Прыгать, петь, шить.
В) Медленный, красный.
Г) Весна, листва, дорога.
Вопрос № 11.
Найди группу родственных слов.
А) Горе, горевать, горсть.
Б) Гриб, грибок, грибной.
В) Кот, котик, котлован.
Г) Лист, лиса, листва.
Вопрос № 12.
Найди слово, в котором букв больше, чем звуков.
А) медведь
Б) листья
В) юбка
Г) поёт
Ответы: 1-б, 2-в, 3-а, 4-в,
5–а, 6-в, 7-б, 8-г, 9-а,
10-г, 11-б, 12–а.
Совушка – сова большая голова.
На пеньке сидит
Во все стороны глядит.
Глазами хлоп – хлоп,
Ножками топ – топ.
Тишина стоит вокруг,
Вышли косари на луг,
Взмах косой туда – сюда
Делай раз делай два.
Физкультминутка
Спиши, вставь пропущенные буквы. Объясни орфограммы.
Последние л…сточки опали с д…ревьев. М..роз загнал мелких зв…рьков в норки. Вот под кочку юркнула мышка. Скучно в осеннем л…су.
Что вызвало затруднение на уроке?
Рефлексивно-оценочный
Стр. Упр.
конец
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
