Презентация к уроку русского языка во 2 классе на тему: "Что такое тема и главная мысль текста"

Орфографическая минутка Из слов каждой строки составьте предложения

Орфографическая минутка
Из слов каждой строки составьте предложения

Кот, у, Тишка, жил, Миши.
Душистая, лугу, на, трава.
Груши, малыши, сочные, ели.

У Миши жил кот Тишка.
На лугу душистая трава.
Малыши ели сочные груши.
Какие орфограммы есть в словах?
-Можно ли сказать, что у вас получился текст?

Что такое текст? – Назовите признаки текста

Что такое текст?
– Назовите признаки текста.
Отгадайте загадку:
Нос – как хвост, под ним – рога,Каждая столбом нога,Сам огромный, словно дом!Кто это? Конечно ... !
Прочитайте о слонах.
Слоны – умные животные. Их учат, и они всякую работу делают: и брёвна таскают, и землю копают, и воду таскают. Они даже гулять с детьми ходят и смотрят, чтобы детей никто не обидел.
Что вы прочитали?
-Что хотел сказать автор этим текстом?
-Озаглавьте текст.
-В каждом тексте есть главная мысль. Что это такое?
-Чему будем учиться на уроке?

Работа по учебнику Стр. 18 упр

Работа по учебнику
Стр. 18 упр. 16

Определите тему текста.
-Назовите главную мысль текста.
-В каком предложении говорится о том, как муравей укрылся от дождя?

Словарно-орфографическая работа

Словарно-орфографическая работа
Какой по календарю месяц?
Дайте определение: что такое СЕНТЯБРЬ?

Итог урока Что узнали о тексте?

Итог урока
Что узнали о тексте?
Что такое главная мысль?
Чему научились на уроке?

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

12.05.2020