Презентация к уроку русского языка во 2 классе на тему: "Повторение. Звуки и буквы".

Части речи. Повторение.

Цели урока:Закрепить и обобщить знания детей о частях речи.Развивать познавательный интерес к предмету, орфографическую зоркость, речевые умения, память, мышление, внимание. Работать над развитием устной и письменной речи.Воспитывать аккуратность, любознательность, уважения к труду. Планируемый результат: научиться распознавать, характеризовать части речи, понимать роль частей речи в русском языке.

.

Доброе утро, ребята!
В это солнечное утро я шла на работу и наблюдала за облаками, зелеными листочками, слушала пение птиц. Я думаю, что вы тоже любовались красивой природой и у вас хорошее настроение. Давайте улыбнемся друг другу. И от этих улыбок мы будем добрее, счастливее, веселее. И с удовольствием будем работать на уроке. 

Отдых наш кончается,Работа начинается.Усердно будем мы трудиться,Чтобы чему-то научиться.

«Золотые» правила русского языка

Пишу красиво, чисто, аккуратно, грамотно;
начало предложения пишу с большой буквы,
в конце предложения ставлю знак препинания;
переношу с одной строки на другую по слогам;
помню о красной строке;
пишу, проговаривая себе по слогам.

Каллиграфическая минутка.

Словарная работа

З…мл…ника, м…л…ко, п…суда, сах…р, т…релка, ябл…ко.

Проверка

Земляника, молоко, посуда, сахар, тарелка, яблоко.

Письмо для ребят 2 «В»

Здравствуйте ребята у меня случилась беда все мои приправы добавки действия вкусы перемешались и теперь я не знаю как приготовить мой фирменный торт.

Проверка

Здравствуйте, ребята! У меня случилась беда. Все мои приправы, добавки, действия, вкусы перемешались. И теперь я не знаю как приготовить мой фирменный торт.

Помешать, добавить, посахарить, залить.
- Что общего у всех слов?
- Как называется эта группа слов?
Что мы знаем об этих словах?
ГЛАГОЛ- самостоятельная часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопрос что делать? что сделать?

Сладкие, красные, вкусные, ванильные.

- Что общего у всех слов?
- Как называется эта группа слов?
- Что мы знаем об этих словах?
Имя прилагательное- самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопрос какой? какая? какое? какие?

Торт, дети, кондитер, пирожное, тесто

- Что общего у всех слов?
- Как называется эта группа слов?
- Что мы знаем об этих словах?
Имя существительное- самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопрос кто? что?

Я, ты, они, оно, мы.

- Что общего у всех слов?
- Как называется эта группа слов?
- Что мы знаем об этих словах?
Местоимение- самостоятельная часть речи, которая указывает на предметы, признаки и количества, но не называет их.

И, на, к, над, около.

- Что общего у всех слов?
- Как называется эта группа слов?
- Что мы знаем об этих словах?
Предлог- служебная часть речи, которая служит для связи слов в предложении.

Физминутка

Рецепт фирменного торта.
1 ряд (выпекает коржи) – глагол. Найти и подписать имя существительное
____ тесто. Для этого возьмем 3 яйца, 1 стакан молока, 3 стакана муки, 1 стакан сахара. Все ____ и ___ по формам. ____ в духовке.
Слова для справок: замесить, добавить, перемешать, разлить, посолить, выпекать.
2 ряд (готовит крем) – имя прилагательное. Найти и подписать глагол.
Растворить куски ____ шоколада. ____ масло порезать и положить в смесь, пока ____ масса не станет____.
Слова для справок: молочного, соленого, сливочное, горькую, шоколадную, однородной.
3 ряд (украшает торт) – имя существительное. Найти и подписать имя прилагательное.
После того как ___ остынет, аккуратно достать его из ____ и посыпать сахарной ванильной ____.
Слова для справок: пирожок, торт, формы, тарелка, пудрой, мука.

Рецепт фирменного торта.
1 ряд (выпекает коржи) – глагол. Найти и подписать имя существительное
Замесить тесто. Для этого возьмем 3 яйца, 1 стакан молока, 3 стакана муки, 1 стакан сахара. Все перемешать и разлить по формам. Выпекать в духовке.
2 ряд (готовит крем) – имя прилагательное. Найти и подписать глагол.
Растворить куски молочного шоколада. Сливочное масло порезать и положить в шоколадную смесь, пока масса не станет однородной.
3 ряд (украшает торт) – имя существительное. Найти и подписать имя прилагательное.
После того как торт остынет, аккуратно достать его из формы и посыпать сахарной ванильной пудрой.

Вот какой торт у нас получился!

Огромное спасибо, ребята!!!

тепло

радость

свет

мир

солнце

веселье

доброта

труд

справедливость

праздник

честность