Презентация музыкально-познавательной игры для учащихся младших классов Муслюмовской ДШИ "Веселые нотки"

ПРАВИЛА ИГРЫ В КОМАНДАХ:

Выбираем название команды
Определяем командира
У каждой команды должна быть своя группа поддержки
Отвечаем только на листочках
Включаем юмор и эрудицию

1 задание: «ТОЛЬКО СЕМЬ НОТ»

Придумайте слова, в которых встречаются ноты.

Например, дом, ремонт, мишка, фасоль.

Слова записываем через запятую на бланке ответа.

Удачи!

2 задание: «КОНКУРС ЭРУДИТОВ»

1. Расположите фамилии композиторов алфавитном порядке: Шостакович, Чайковский, Глинка, Рахманинов.
2. Какой музыкальный инструмент является предком рояля?
А)Пианино Б)Клавесин В)Баян Г) Фортепиано
3. Какой инструмент называют «царицей музыки»?
А)Арфа Б) виолончель В)скрипка Г) флейта
4. Сколько исполнителей в квартете?  1,2,3,4.
5.Какой инструмент называют «королём музыки»?
6.Сколько исполнителей в дуэте?

3 задание: «Конкурс по этикету»

l. Bac пригласила в гости подруга. Которое из действий соответствует этикету?
а)        На столике трюмо множество косметики, которой пользуется мама подруги. Вы с удовольствием откроете и посмотрите все баночки, попудрите носик, помажетесь кремом, подушитесь французскими духами.
б)        На столе много фруктов и конфет. Вы попробуете все конфеты .Бананы и апельсины вы тоже с удовольствием съедите, а также прихватите горсть конфет про запас.в)Подождёте, пока подруга что-нибудь предложит.
2. Вы едите в автобусе. На одной из остановок вошла бабушка.
Ваши действия.
А)Будете смотреть в окно, делая вид, что не видите бабушку
Б)Уступите ей место.
В)Спокойно будете смотреть на неё. У вас куплен билет и это место ваше законное.
З. Вы пришли на концерт. Концерт вам не очень нравится, ваши действия.
A)Сидите тихо, не мешая соседям, которым, возможно, этотконцерт очень нравится.
Б) Станете рассказывать подруге про фильм, который смотрели по видео.
B)        Вы не станете зря терять время и, не дождавшись конца номера, выйдете из зала.

4 задание: «Азы сольфеджио»

5 задание: «Наведи порядок»

Перед вами лежат наборы знаков альтерации. Приведите в порядок диезы и бемоли согласно квинтовому кругу!

6 задание: «Выбери одного»

7 задание: «Найди меня»

8 задание: “Музыкальная шкатулка”

Угадай название музыкального инструмента по его звучанию