Презентация на тему: «Оригами ка средство развития психических процессов у детей старшего дошкольного возраста»

Презентация на тему:
«Оригами ка средство развития психических процессов у детей старшего дошкольного возраста»

МДОБУ «Новоарбанский детский сад "Радуга"»

Выполнела: педагог - психолог
Ситникова Марина Эриковна

Что такое оригами?
Как оригами может быть использовано в работе психолога?
Творческое задание.

 Развитие внимания

Оригами может принести большую пользу детям с синдромом гиперактивности и дефицитом внимания, потому что складывание даже самой простой фигурки требует внимания и концентрации, иначе она не получится. Кроме того, необходимо точно следовать схеме и постоянно оценивать свою работу. Эти навыки являются очень важными для неусидчивых детей, и в дальнейшем помогут им лучше учиться.

Нет никаких сомнений, что некоторые фигурки могут получиться далеко не с первого раза, и это может раздражать и разочаровывать даже взрослого, не говоря уже о ребенке. Эта особенность оригами делает его идеальным занятием, чтобы помочь детям развить устойчивость к стрессам и терпимость к своим неудачам.

Искусство оригами способствует развитию нестандартного мышления.

Развитие нестандартного мышления. Некоторые люди признаются, что даже представить не могли какие фигурки можно сложить из бумаги, а иногда и не верят, что какая-то сложная фигурка сделана из одного листа без ножниц и клея. Это позволяем им не пугаться сложных задач и смело браться за их выполнение.

 У ребенка появляется гордость за себя, когда он демонстрирует свои оригами родителям и преподавателям.

Релаксация и самоуспокоение.

Оригами может быть прекрасным завершением трудного урока. Для тех, кто любят оригами, это занятие может быть очень успокаивающим и расслабляющим.

Тренировка мелкой моторики. Складывание фигурок из бумаги очень хорошо тренирует руки, развивает мелкую моторику, которая, в свою очередь, влияет и на развитие речи.