Презентация "Нетрадиционное физкультурное оборудование"

Нетрадиционное оборудование

Нестандартное оборудование
- это всегда
дополнительный
стимул
физкультурно-
оздоровительной
работы

Изготовление нетрадиционного физкультурного оборудования

Изготовление
оборудования для
основного вида
движений –метания.

Необходимо: брусок
длиной 2 метра
(3,5 см х 3,5 см-
ширина сторон),
две пластиковых
бутылки (5-литровые),
Уголки, саморезы,
ножовка,ножницы, отвертка.

Изготавливаем стойку

Отпиливаем
от 2-х метрового
бруска 4 бруска
по 28 см.
Прикручиваем
к ним
металлические
уголки
на саморезы.

Стойка

Все 4 брусочка
с прикрученными
уголками прикручиваем
к оставшемуся бруску –
основе стойки,
расположенной
вертикально вверх.

Гигиена

Чтобы не занозить руки,
чтобы была возможность
протирать от пыли – красим
или обёртываем стойку
самоклеящейся пленкой.
Затем прикручиваем
помытые бутыли
с отрезанным дном к стойке.

Готовоеоборудованиедля метания

Применение

Изготовление данного оборудования направлено для использования на занятиях физической культуры, прогулках по основному виду движений – метанию. Подобное оборудование
может применяться при поточном и при посменном способе организации детей,
а также
индивидуально ;
в ДОУ, детских учреждениях,
домашних условиях, на воздухе, на даче и т.д.

Классификация и метод использования нетрадиционного оборудования

Малоподвижная игра на внимание
«Кто самый меткий» или «Кто больше раз попадёт мячиком в «бутыль»

Ознакомление с техникой основного вида движений – метания (забрасывание мячей в ёмкость, подбросив снизу из правой ладони в нижнюю ёмкость на стойке, сверху в верхнюю, аналогично с левой руки.

Актуальность применения

Это оборудование призвано содействовать решению как специфических задач целенаправленного развития (внимания, сосредоточенности, ловкости, меткости, соразмерности) так и решению задач всестороннего развития, а именно:
приучать ощущать себя и предметы в пространстве, ориентироваться в нём;
приучать применять предметы спортивного игрового нестандартного оборудования в самодеятельной деятельности;
создание условий для проявления самостоятельности, инициативы, волевых усилий;
пробуждать интерес к спортивным играм, занятиям, расширять круг представлений о разнообразных видах физических упражнений;
Формирование самообладания, выдержки.

Создание развивающей среды, внедряя нестандартное оборудование