Презентация опыта работы "Арт-практики в ДОУ"

ЭС

В последнее время увеличилось количество физически ослабленных детей.

Немного движения! Нетрадиционное физкультурное оборудование.

Нудлы - безопасные, простые, гибкие, эстетичные, яркие.

Нудлы отлично подходят для тренировки мелкой и крупной моторики.

Упражнения с нудлами могут выполнять как дети, так и взрослые.

С помощью нудлов можно выполнять огромное количество разных упражнений.

Пластилинотерапия развивает творческие способности и мелкую моторику.

Создавая фигуры из пластилина, дети могут выразить свои эмоции и мысли.

Дети учатся терпению, вниманию и усидчивости.

Изображение лепной картины на горизонтальной поверхности.

Изображение лепной картины с обратной стороны горизонтальной поверхности.

Изображение объекта по контуру, с использованием «жгутиков».

Развитие зрительного восприятия, ориентировки в пространстве и навыков конструирования.

Закрепление графических образов цифр, геометрических фигур, букв.

STEM-конструирование дает простор детской фантазии и воображению.

STEM-образование актуально для всех детей, включая детей с ОВЗ.

Специально адаптированные технические наборы и образовательные игры.

Формирует интерес к изучению и помогает развить навыки критического мышления.

Рисование песком на световом столе.

Рисование кинетическим песком.

Рисование в классической Юнгианской песочнице.

Подбор легкой и мелодичной музыки, которая вдохновит детей на движение.

Обсудите, что такое «Хор рук», и покажите простые примеры движений.

Разделите детей на группы и предложите им создать собственный номер.

МБДОУ №56

ЭС

Зентангл

Зендудлинг

Арт-терапия — это метод, который использует творческое самовыражение для улучшения психоэмоционального состояния.

Развивать эмоциональную грамотность:
Дети учатся распознавать и выражать свои эмоции через творчество, что способствует их эмоциональному развитию.
Улучшать коммуникацию:
Арт-терапия предоставляет детям альтернативные способы общения, что особенно важно для тех, кто испытывает трудности в вербальном выражении своих мыслей и чувств.

Снижать уровень стресса:
Творческий процесс может быть расслабляющим и успокаивающим, помогая детям справляться с тревогой и стрессом.
Стимулировать креативность:
Занятия арт-терапией развивают творческое мышление и воображение, что важно для общего развития ребенка.
Укреплять самооценку:
Создание произведений искусства дает детям возможность гордиться своими достижениями, что способствует формированию положительного образа себя.

Формировать социальные навыки:
Совместные занятия арт-терапией помогают детям учиться работать в команде, делиться и взаимодействовать с другими.

Зентангл (в переводе zen — уравновешенность,
tangle – путаница, завитки и rectangle —прямоугольник)

Метод создания изображений из повторяющихся узоров, основанный на принципе медитации. Создается на небольших бумажных квадратах, с помощью ручек и чернил.

Дудлинг (в переводе от английского
слова doodle)

Спонтанное рисование простых фигур и линий, часто бессознательное. Способствует расслаблению и творческому мышлению.

Зентангл и дудлинг — это два метода, которые позволяют детям свободно выражать свои мысли и чувства через рисование. Эти техники не требуют художественных навыков и могут быть использованы для развития осознанности и креативности.

Стимулирует воображение и креативность, помогает детям выразить себя.

Расслабляет и успокаивает, позволяет детям справиться со стрессом.

Развивает координацию движений рук, улучшает точность и ловкость.

Требует сосредоточенности и внимания, развивает навыки фокусировки.

Зентангл и дудлинг дают детям возможность свободно экспериментировать с формами и цветами.

Поощряет поиск оригинальных решений и развивает навыки составления композиций.

Успешное создание рисунков повышает уверенность в себе и творческие амбиции.

Повторяющиеся движения рук укрепляют мышцы и улучшают точность.

Рисование мелких деталей развивает тонкие двигательные навыки.

Зентангл и дудлинг формируют базовые навыки, необходимые для обучения письму.

Рисование узоров помогает отвлечься от тревожных мыслей и сосредоточиться на творческом процессе.

Создавая красивые рисунки, дети испытывают чувство удовлетворения и радости.

Зентангл и дудлинг учат детей справляться с эмоциями и контролировать свое поведение.

Подберите бумагу и инструменты: карандаш, ручки, маркеры.

Начните с простого контура, например, круга или квадрата.

Заполните контур повторяющимися линиями и фигурами.

Добавьте штриховку, тени и другие элементы, чтобы оживить рисунок.

Зентангл и дудлинг — это простой и эффективный инструмент для развития детей. Используйте их, чтобы сделать обучение более увлекательным и результативным.

Арт-практики в ДОУ являются важным инструментом в воспитании гармонично развитой личности. Они способствуют не только творческому развитию детей, но и их физическому, эмоциональному и социальному благополучию.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!