Презентация по истории России на тему: "Батыево нашествие на Русь"

В 1235 г. – монгольские ханы приняли решение совершить поход на Запад.
В 1236 г. – монголы покорили Волжскую Булгарию.
В 1237 г. – разгромили половцев и вышли к границам Руси.
В декабре 1237 г. – Батый напал на земли Рязанского княжества.
Как вы думаете, почему поход на Русь состоялся именно зимой?
Прочтите документ на с. 13

Хан Бату или Батый (1227- 1255 гг.) – полководец, завоеватель, внук Чингисхана, основатель Золотой Орды

В феврале 1238 г. – Батый взял штурмом Владимир.
В марте 1238 г. – монголы разгромили русское войско на реке Сить.
Стан – военный лагерь.
Работа с контурной картой.
Используя карту учебника на с.16-17, выполните задания в контурной карте.

Хан Бату или Батый (1227- 1255 гг.) – полководец, завоеватель, внук Чингисхана, основатель Золотой Орды

Прочтите раздел 3 на с.15
Что помешало монголам захватить Новгород?
Вспомните, в чем преимущества расположения Новгородской земли?
Фураж – корм для лошадей.
В конце марта 1238 г. – монголы взяли штурмом Козельск и сровняли его с землей.
За что Батый прозвал Козельск «злым городом»? (с.15)

Хан Бату или Батый (1227- 1255 гг.) – полководец, завоеватель, внук Чингисхана, основатель Золотой Орды

В 1240 г. – Батый захватил Киев.
С 1240 – по 1480 гг. – на Руси установилось «монгольское иго».
«Монгольское или ордынское иго» - система зависимости русских земель от монголо-татарских завоевателей.
В 1241 г. – Батый с войском двинулся на Западную Европу.
В 1242 г. – Батый был вынужден прекратить поход из-за междоусобиц внутри Монгольского государства.

Хан Бату или Батый (1227- 1255 гг.) – полководец, завоеватель, внук Чингисхана, основатель Золотой Орды

- разорение богатых княжеств;
- гибель тысяч людей;
- разрушение городов;
- упадок культуры и хозяйства;
- на 240 лет Русь попала в зависимость от монгольских захватчиков;
- образование в степях Поволжья сильного государства – Золотая Орда.

Хан Бату или Батый (1227- 1255 гг.) – полководец, завоеватель, внук Чингисхана, основатель Золотой Орды

Домашнее задание:
параграф 16;
вопросы с.18-19;
читать документ с.18.