Литературное чтение.
Т Е М А :
«Литературные сказки.»
Ответы на вопросы.
для 4 класса.
Составитель: Малышева В.Н.
Цель работы.
Проверить планируемые предметные результаты.
Проработать материал, в котором допущены ошибки при выполнении заданий.
Исправить ошибки, которые были допущены.
Закрепить знания по теме.
Задание №1.
*** Кто написал сказку «Серебряное копытце»?
1). П.П. Бажов
2). В.М. Гаршин.
3). С.Т. Аксаков.
4). В.Ф. Одоевский
Задание №2.
*** Как звали главного героя сказки «Городок в табакерке?».
1). Саша.
2). Петя.
3). Миша.
4). Паша.
Задание №3.
***Узнай произведение по ключевым словам.
ЦВЕТНИКИ, КУСТЫ, МАЛЬЧИК,
СЕСТРА, ЦВЕТОК, ВРАГ.
1). «Сказка о жабе и розе».
2). «Городок в табакерке».
3). «Серебряное копытце».
4). «Аленький цветочек».
Задание № 4.
***Что роза из «Сказки о жабе и розе» считала самым лучшим происшествием?
1). Когда её срезали.
2). Когда она распустилась.
3). Когда её увидели.
4). Когда слезинка сестры упала на цветок.
Задание № 5.
*** Что означает выражение ПОКОСНЫЕ ЛОЖКИ?
1). Деревянные ложки.
2). Широкие , пологие овраги, покрытые травой.
3). Широкие реки.
4). Широкие поля.
Задание № 6.
*** Какую историю, произошедшую третьего дня, вспомнил Миша: (Герой произведения «Городок в табакерке»).
1).Как папенька открывал крышку табакерки.
2).Как он хотел нарисовать маменьку и папеньку.
3).Как мальчик – колокольчик над ним надсмехался.
4).Как папенька поставил на стол табакерку.
Задание № 8.
*** Сиротку из сказки «Серебряное копытце» звали:
1).Настенька. 3). Машенька.
2).Дарёнка. 4). Алёнушка.
Оценивание работы.
Рефлексия.
---Какой вопрос показался самым лёгким для вас?
---Над чем вам пришлось поразмышлять?
---Что интересного вы узнали, отвечая на вопросы по теме?
Проверь себя.
№1. ---П.П. Бажов.
№ 2. ---Миша.
№ 3. ---Сказка о жабе и розе.
№ 4. --- 4).ответ.
№5. --- 2). Широкие пологие…
№ 6. --- 2). Как он хотел ….
№ 7. - - - не отмахнёшься.
№ 8. - - - Настенька.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.