Презентация по литературному чтению. Тема:"Перелет птиц.Л. Толстой «Лебеди»".

Сотавитель:
Малышева В Н

Литературное чтение.Тема:Перелет птиц.Л. Толстой «Лебеди».

Цели урока.

Оборудование.

Содержание урока.

Организационный момент.
Проблема:
«Пустеет воздух, птиц не слышно боле…»
*** Когда это бывает?
*** Куда улетают птицы осенью?
*** Почему они отправляются в такие дальние и опасные перелеты?
*** Все ли птицы улетают в теплые края?

Перелет лебедей косяком.

Содержание урока.

Телеграмма.
Перелет птиц –это тяжелое испытание для них. Ведь надо лететь днем и ночью, над землей и над водой. Долго готовятся птицы к отлету. Старые обучают молодых. Путь очень длинный, а помочь нельзя. Летят птицы клином. В конце клина лететь легче, так как сопротивление воздуха меньше.

Содержание урока.

От кого эта телеграмма?
Что и кого заставило написать эту телеграмму?
Чтобы ответить на эти вопросы, сегодня вам придется прочитать одну такую историю.
О чем эта история, вы узнаете, когда прочитаете это произведение.

*** Самостоятельное чтение произведения.
*** Беседа по прочитанному произведению.
--- Беседа в форме картинного плана.

*** Картинный план.
--- Вверху лунное небо.
--- Внизу море.
--- Между небом и морем стая лебедей.
---Впереди стаи лебедей вожак, за ним старые лебеди, сзади молодые лебеди.
---Один отстал.
--- отставший лебедь опустился на воду.
--- Вдали улетающая стая лебедей.
--- среди моря лебедь, шея назад.
--- Утро. Взлетающий лебедь.

Проблемная ситуация.
--- Что будет с этой птицей?
--- Ваши предположения.
--- Можно ли помочь этой птице?
--- Каким образом?
--- Ваше окончание рассказа.

***Изображение контура лебедя.
***Пение песни: «Скворушка прощается»- один куплет.
***(Если не знают, то разучить, используя принтер, запись песни, прослушивание, затем пение).

Спасибо за работу.

Урок

окончен!