Презентация по литературному чтению. Тема:"Перелет птиц.Л. Толстой «Лебеди»".

  • Презентации учебные
  • pptx
  • 18.11.2022
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Учиться читать полными словами, без ошибок, понимая смысл прочитанного произведения. ***Уметь выбирать отрывок текста по заданию. ***Развивать мышление, память, воображение. ***Воспитывать интерес и любовь к живой природе: к птицам.
Иконка файла материала Литературное чтение.ТемаПерелет птиц. Л. Толстой «Лебеди»..pptx

Сотавитель:
Малышева В Н

Литературное чтение. Тема: Перелет птиц. Л. Толстой «Лебеди».

Цели урока.

***Учиться читать полными словами, без ошибок, понимая смысл прочитанного произведения.
***Уметь выбирать отрывок текста по заданию.
***Развивать мышление, память, воображение.
***Воспитывать интерес и любовь к живой природе: к птицам.

Оборудование.

***Учебник, тетрадь, картинки птиц, карандаши или восковые мелки, плакат для аппликации.

Содержание урока.

Организационный момент.
Проблема:
«Пустеет воздух, птиц не слышно боле…»
*** Когда это бывает?
*** Куда улетают птицы осенью?
*** Почему они отправляются в такие дальние и опасные перелеты?
*** Все ли птицы улетают в теплые края?

Перелет лебедей косяком.

Содержание урока.

Телеграмма.
Перелет птиц –это тяжелое испытание для них. Ведь надо лететь днем и ночью, над землей и над водой. Долго готовятся птицы к отлету. Старые обучают молодых. Путь очень длинный, а помочь нельзя. Летят птицы клином. В конце клина лететь легче, так как сопротивление воздуха меньше.

Содержание урока.

От кого эта телеграмма?
Что и кого заставило написать эту телеграмму?
Чтобы ответить на эти вопросы, сегодня вам придется прочитать одну такую историю.
О чем эта история, вы узнаете, когда прочитаете это произведение.

Содержание урока.

*** Самостоятельное чтение произведения.
*** Беседа по прочитанному произведению.
--- Беседа в форме картинного плана.

Содержание урока.

*** Картинный план.
--- Вверху лунное небо.
--- Внизу море.
--- Между небом и морем стая лебедей.
---Впереди стаи лебедей вожак, за ним старые лебеди, сзади молодые лебеди.
---Один отстал.
--- отставший лебедь опустился на воду.
--- Вдали улетающая стая лебедей.
--- среди моря лебедь, шея назад.
--- Утро. Взлетающий лебедь.

Содержание урока.

Проблемная ситуация.
--- Что будет с этой птицей?
--- Ваши предположения.
--- Можно ли помочь этой птице?
--- Каким образом?
--- Ваше окончание рассказа.

Содержание урока.

***Изображение контура лебедя.
***Пение песни: «Скворушка прощается»- один куплет.
***(Если не знают, то разучить, используя принтер, запись песни, прослушивание, затем пение).

Содержание урока.

*** Задание на дом.
---выразительное чтение.
---подробный пересказ текста.
---ответы на вопросы учебника.

Спасибо за работу.

Урок

окончен!