Цели урока.
***Учиться читать полными словами, без ошибок, понимая смысл прочитанного произведения.
***Уметь выбирать отрывок текста по заданию.
***Развивать мышление, память, воображение.
***Воспитывать интерес и любовь к живой природе: к птицам.
Оборудование.
***Учебник, тетрадь, картинки птиц, карандаши или восковые мелки, плакат для аппликации.
Содержание урока.
Организационный момент.
Проблема:
«Пустеет воздух, птиц не слышно боле…»
*** Когда это бывает?
*** Куда улетают птицы осенью?
*** Почему они отправляются в такие дальние и опасные перелеты?
*** Все ли птицы улетают в теплые края?
Содержание урока.
Телеграмма.
Перелет птиц –это тяжелое испытание для них. Ведь надо лететь днем и ночью, над землей и над водой. Долго готовятся птицы к отлету. Старые обучают молодых. Путь очень длинный, а помочь нельзя. Летят птицы клином. В конце клина лететь легче, так как сопротивление воздуха меньше.
Содержание урока.
От кого эта телеграмма?
Что и кого заставило написать эту телеграмму?
Чтобы ответить на эти вопросы, сегодня вам придется прочитать одну такую историю.
О чем эта история, вы узнаете, когда прочитаете это произведение.
Содержание урока.
*** Самостоятельное чтение произведения.
*** Беседа по прочитанному произведению.
--- Беседа в форме картинного плана.
Содержание урока.
*** Картинный план.
--- Вверху лунное небо.
--- Внизу море.
--- Между небом и морем стая лебедей.
---Впереди стаи лебедей вожак, за ним старые лебеди, сзади молодые лебеди.
---Один отстал.
--- отставший лебедь опустился на воду.
--- Вдали улетающая стая лебедей.
--- среди моря лебедь, шея назад.
--- Утро. Взлетающий лебедь.
Содержание урока.
Проблемная ситуация.
--- Что будет с этой птицей?
--- Ваши предположения.
--- Можно ли помочь этой птице?
--- Каким образом?
--- Ваше окончание рассказа.
Содержание урока.
***Изображение контура лебедя.
***Пение песни: «Скворушка прощается»- один куплет.
***(Если не знают, то разучить, используя принтер, запись песни, прослушивание, затем пение).
Содержание урока.
*** Задание на дом.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.