Презентация по литературному чтению "Викторина по сказкам К.И.Чуковского" для начальной школы"
Сказки Корнея Ивановича Чуковского
Сказки
Корнея Ивановича Чуковского
Литературная викторина
Недалеко от Москвы, в посёлке Переделкино, в небольшом доме много лет жил высокий седой человек, которого знали все дети страны
Недалеко от Москвы, в посёлке Переделкино, в небольшом доме много лет жил высокий седой человек, которого знали все дети страны. Это он придумал множество сказочных героев: Муху-Цокотуху, Бармалея, Мойдодыра. Звали этого замечательного человека
Корней Иванович Чуковский.
1 апреля 2011г., если бы он был жив, ему исполнилось бы 129 лет.
Корней Чуковский – это литературный псевдоним писателя.
Настоящее его имя –
Николай Васильевич Корнейчуков
Вставал он очень рано, как только вставало солнце, и сразу же принимался за работу
Вставал он очень рано, как только вставало солнце, и сразу же принимался за работу. Весной и летом копался в огороде или в цветнике перед домом, зимой расчищал дорожки от выпавшего за ночь снега. Проработав несколько часов, он отправлялся гулять. Ходил он удивительно легко и быстро, иногда он даже пускался наперегонки с малышами, которых встречал во время прогулки. Именно таким малышам он посвятил свои книги.
Учёный, писатель, переводчик, литературовед,
Учёный, писатель, переводчик, литературовед, К.Чуковский написал для детей много стихов и сказок.
И мне не надо Ни мармелада, ни шоколада
И мне не надо Ни мармелада, ни шоколада А только маленьких, Ну очень маленьких…
Веселится народ- Муха замуж идёт За лихого, удалого Молодого…
«Муха – Цокотуха»
«Телефон»
«Бармалей»
I тур. «Вспомни сказку».
Вспомни, какими словами оканчивается строчка, и назови сказку.
Нет - нет! Соловей Не поёт для свиней Позови –ка лучше….
Тараканище» Лечит маленьких детей,
«Тараканище»
Лечит маленьких детей, Лечит птичек и зверей, Сквозь очки свои глядит Добрый доктор…
А посуда вперёд и вперёд По полям, по болотам идёт. И чайник сказал утюгу - Я больше идти…
Только вдруг из – за кусточка Из-за синего лесочка, Из далёких из полей Прилетает…
«Айболит»
«Федорино горе»
I тур. «Вспомни сказку».
Вспомни, какими словами оканчивается строчка, и назови сказку.
А за ним – то народ И поёт, и орёт: -
А за ним – то народ И поёт, и орёт: - Вот урод, так урод! Что за нос, что за рот! И откуда такое…
Солнце по небу гуляло И за тучку забежало. Глянул заинька в окно, Стало заиньке…
Свинки замяукали – мяу – мяу, Кошечки… (захрюкали, хрю- хрю)
«Крокодил»
«Краденое солнце».
«Путаница»
I тур. «Вспомни сказку».
Вспомни, какими словами оканчивается строчка, и назови сказку.
Айболит II тур. «Кто есть кто?» -
Айболит
II тур. «Кто есть кто?»
- Каким персонажам принадлежат эти сказочные герои.
Бармалей
Мойдодыр
Цокотуха
Каракула
Барабек
Тотошка, Кокошка
Федора
Рыжий, усатый
великан
Загадки Корнея Ивановича Чуковского
Загадки Корнея Ивановича Чуковского
Две ноги на трёх ногах, А четвёртая в зубах
Две ноги на трёх ногах, А четвёртая в зубах. Вдруг четыре прибежали И с одною убежали. Подскочили две ноги, Закричали на весь дом, Да тремя по четырём! Но четыре завизжали И с одною убежали.
(Мальчик на табуретке, куриная ножка, собака.)
Мудрец в нём видел мудреца,
. Мудрец в нём видел мудреца,
Глупец - глупца,
Баран – барана,
Овцу в нём видела овца,
И обезьяну – обезьяна.
Но вот подвели к нему
Федю Баратова,
И Федя неряху
Увидел лохматого.
(Зеркало)
Я одноухая старуха, Я прыгаю по полотну,
Я одноухая старуха,
Я прыгаю по полотну,
И нитку длинную из уха
Как паутинку я тяну.
(Иголка)
Ах, не трогайте меня: Обожгу и без огня! (Крапива)
. Ах, не трогайте меня:
Обожгу и без огня!
(Крапива)
Лежу я у вас под ногами, Топчите меня сапогами,
Лежу я у вас под ногами,
Топчите меня сапогами,
А завтра во двор унесите меня
И бейте меня, колотите меня,
Чтоб дети могли поваляться на мне,
Барахтаться и кувыркаться на мне.
(Ковёр)
Растёт она вниз головою. Не летом растёт, а зимою
Растёт она вниз головою.
Не летом растёт, а зимою.
Но солнце её припечёт-
Заплачет она и умрёт.
(Сосулька)
Был белый дом, Чудесный дом,
Был белый дом,
Чудесный дом,
И что-то застучало в нём.
И он разбился, и оттуда
Живое выбежало чудо, -
Такое тёплое, такое
Пушистое и золотое.
(Белый дом-яйцо,
живое чудо - цыплёнок)
Разгадайте кроссворд по произведениям
- Разгадайте кроссворд по произведениям К. Чуковского и узнаете, как называется первая сказка писателя.
III тур. «Конкурс знатоков»
2 |
|
| |||||||
3 | |||||||||
4 | |||||||||
6 | |||||||||
7 | |||||||||
8 | |||||||||
а
а
р
к
к
у
л
а
а
а
р
т
к
а
н
о
о
к
ц
т
у
х
а
о
о
к
к
ш
а
д
о
й
м
о
д
ы
р
в
е
д
м
е
д
ь
п
и
м
л
о
п
о
е
е
л
т
ф
о
н
В каком произведении посуда перевоспитала свою хозяйку? 2
1. В каком произведении посуда перевоспитала свою хозяйку?
2.Какой герой был страшным злодеем, а потом перевоспитался?
3.В какой сказке прославляют воробья?
4.Назовите сказку, главную мысль которой можно выразить словами: «Чистота – залог здоровья!»
5.Назовите сказку, в которой происходит страшное преступление – попытка убийства?
Аукцион
«Федорино горе»
«Муха – Цокотуха»
«Бармалей»
«Тараканище»
«Мойдодыр», «Федорино горе»
Что просили животные в стихотворении – сказке «Телефон»: 7
6.Что просили животные в стихотворении – сказке «Телефон»:
7.На ком совершали путешествие в Африку Айболит и его друзья?
8.Какого «рогатого зверя» испугались портные из стихотворения «Храбрецы»?
9.В каких сказках героем является крокодил?
10.Как звали мальчика, который победил Крокодила?
Слон – шоколад, Газели – карусели, Мартышки – книжки, Крокодил – калоши
Ваня Васильчиков
Волки, кит, орлы
Улитку
«Путаница», «Тарканище», «Мойдодыр», «Телефон», «Бармалей», «Краденое солнце», «Крокодил»
Аукцион
V тур. «Музыкальная страничка»
V тур. «Музыкальная страничка»
Открой цифру, прослушай отрывок и назовите произведение
IV тур. «Корзинка с потерянными вещами»
IV тур. «Корзинка с потерянными вещами».
Расшифруйте имена сказочных героев
Расшифруйте имена сказочных героев
БРМЛЙ | ЦКТХ |
МЙДДР | ФДР |
ЙБЛТ | ТРКНЩ |
КРКДЛ | КРКЛ |
VI тур. «Сказочные герои»
Айболит Зажгли море. Воробей Проглотил солнце
Айболит | Зажгли море. |
Воробей | Проглотил солнце. |
Крокодил | Помыла свою посуду. |
Комар | Вернул солнце в небо. |
Федора | Потушила море. |
Медведь | Спас Муху – Цокотуху. |
Бабочка | Съел таракана. |
Лисички | Вылечил зверей. |
- Соедини героя сказки с поступком, который он совершил.
VII тур. «Героический поступок»
Нам жалко дедушку Корнея: В сравненье с нами он отстал,
Нам жалко дедушку Корнея: В сравненье с нами он отстал, Поскольку в детстве “ Бармалея ” И “ Крокодила” не читал, Не восхищался “Телефоном” И в “Тараканище” не вник. Как вырос он таким учёным,
Не зная самых главных книг?
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
