Поделиться
15. Число 5. Письмо цифры 5.ppt
Число 5.
Письмо цифры 5
стр. 34-35
9 - 3 =
4 - 3 =
5 + 3 =
4 + 4 =
Прочитай примеры разными способами и сосчитай.
6 - 2 = 4
Составь задачу по картинке.
6 + 3 = 9
Составь задачу по картинке.
на 2
Кого больше и на сколько?
Какая лента длиннее?
Сколько было бабочек? Сколько стало?
Как получили число? С каким числом будем
знакомиться на уроке?
Цифра 5. Число 5
5
1
4
5
3
2
5
2
3
Физкультминутка
Ходит важный носорог – Слышен всюду топот ног. Вертит он огромным рогом И глядит на всех престрого. Топнул раз одной ногой, А теперь удар другой. Тяжело шагает он – Очень толст он и силен.
стр. 34 - 35
Ёж спешил к себе домой, Нёс запасы он с собой. Через кочки он скакал, Быстро по лесу бежал. Вдруг он сел и изменился, В шарик круглый превратился. А потом опять вскочил И к детишкам поспешил.
Физкультминутка
стр. 13
Запиши в тетрадь примеры. Реши их.
4 - 3 =
5 - 1 =
3 + 2 =
4 + 1 =
Сколько монет по 1 рублю составляют 3 рубля?
4 рубля? 5 рублей?
котлета
Отгадайте ребус.
грабли
С каким числом познакомились?
Как его можно получить?
Что вспомнили на уроке?
Чему учились?
Что на уроке вам понравилось?
Какая работа показалась сложной?
Оцените свою работу.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
