Презентация по математике "Урок 2. Десятичная система счисления" 4 класс

Урок 2. Десятичная система счисления

Урок 2.
Десятичная
система
счисления
Автор : Долгопятова Лариса Владимировна,
учитель начальных классов
МБОУ СОШ №12
города Белая Калитва, Ростовской области
2017

Устный счёт 1. Повторение нумерации трехзначных чисел

Устный счёт
1. Повторение нумерации трехзначных чисел.
Что обозначает каждая цифра в записи чисел:
206, 800, 530, 765, 381?
2) Что обозначает цифра 5 в записи каждого из
чисел: 573, 59, 405, 555, 950?

3) Сколько всего цифр и сколько различных цифр
использовано при записи каждого числа:
63, 66, 636, 33, 800, 1000?

Заполнение таблиц. слагаемое 170 90 230 40 сумма 330 160 уменьшаемое 410 700 вычитаемое 70 90 разность 220 50

2. Заполнение таблиц.

слагаемое	170		90
слагаемое	230	40
сумма		330	160

уменьшаемое	410		700
вычитаемое	70	90
разность		220	50

Задание 5. Какие числа представлены в виде суммы разрядных слагаемых? 6 • 100 + 9 • 10 + 2 = 1 • 100 + 3…

Задание 5. Какие числа представлены
в виде суммы разрядных слагаемых?
6 • 100 + 9 • 10 + 2 =
1 • 100 + 3 • 10 =
1 • 10 + 8 =
7 • 100 + 5 =
692
130
18
705

Задание 6. Запишите все возможные трёхзначные числа, используя цифры 8, 0 и 5 так, чтобы в записи каждого числа: 1) цифры не повторялись; 2) цифры…

Задание 6. Запишите все возможные
трёхзначные числа, используя цифры
8, 0 и 5 так, чтобы в записи каждого
числа:
1) цифры не повторялись;
2) цифры повторялись.

805, 508, 850, 580;

888, 885, 880, 858, 855, 808, 800, 588,
585, 558, 555, 550, 505, 500

Вспоминаем пройденное _534 318 229 386 + + 427 139 _1007 658 _800 509 162 4 207 3 118 7 231 2 745 5 936…

Вспоминаем пройденное
_534
318
229
386
+
+
427
139
_1007
658
_800
509
162
4
207
3
118
7
231
2
745 5
936 4
492 6

Задание 20. Прочитай задачу в учебнике

Задание 20. Прочитай задачу в учебнике

Цена	Количество	Стоимость
одинаковая	4 м	320 руб.
одинаковая	7 м	? руб.

1) 320 : 4 = 80 (руб.) – цена 1 м ткани.
2) 80 • 7 = 560 (руб.)
Ответ: 560 рублей стоимость 7 м ткани.

Задание 21. Прочитай задачу в учебнике

Задание 21. Прочитай задачу в учебнике

Масса 1 ящика (кг)	Число ящиков	Общая масса (кг)
один.	3 ящ.	48 кг
один.	6 ящ.	? кг

1) 48 : 3 = 16 (кг) – масса 1 ящика.
2) 16 • 6 = 96 (кг)
II способ:
6 : 3 = 2 (раза) – 6 ящиков больше, чем 3.
48 • 2 = 96 (кг)
Ответ: 96 кг слив в 6 таких же ящиках.

Задание 15. Вычислите значение выражения: 38 • х , если х = 10, 8, 5;

Задание 15. Вычислите значение выражения:

38 • х, если х = 10, 8, 5;

Если х = 10, то: 38 • 10 = 380
Если х = 8, то: 38 • 8 = 304
Если х = 5, то: 38 • 5 = 190

Задание 15. Вычислите значение выражения: 409 + y , если y = 302, 501, 511;

Задание 15. Вычислите значение выражения:

409 + y, если y = 302, 501, 511;

Если y = 302, то: 409 + 302= 711
Если y = 501, то: 409 + 501= 910
Если y = 511, то: 409 + 511= 920

Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в своей презентации вы должны указать источник шаблона:

Вы можете использовать данное оформление
для создания своих презентаций,
но в своей презентации вы должны указать
источник шаблона:

Ранько Елена Алексеевна
учитель начальных классов
МАОУ лицей №21
г. Иваново

Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/

Интернет – ресурсы: http://galerey-room

Интернет – ресурсы:

http://galerey-room.ru/images/0_3d5bc_ad386c77_orig.png
цветок в левом нижнем углу

http://v.foto.radikal.ru/0703/163df8138f15.png
цветы

http://img-fotki.yandex.ru/get/4706/28257045.5ec/0_6f5cf_5329c14_XL.png
картинка для создания фона и рамочки

http://i1358.photobucket.com/albums/q761/COBANKIZI/0_601c3_552eca8e_L_zps22761d86.png декор с кругами

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

21.09.2022