Презентация проекта "Деревья нашего края"

ДОЛГОСРОЧНЫЙ;
ПОЗНАВАТЕЛЬНО-НАБЛЮДАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ;
ГРУППОВОЙ

СЕНТЯБРЬ 2022 г. - МАЙ 2023 г.

Проблема экологического воспитания – одна из самых актуальных на сегодняшний день. Интерес к экологической проблеме не случаен. Мы - взрослые и наши дети живем рядом с удивительными существами - деревьями. Мы так привыкли к их соседству, что редко задумываемся о том, насколько они важны для жизни людей и всего живого на Земле. Каждый знает, что деревья - это легкие Земли, источник кислорода воздуха, а значит, источник здоровья людей. Важно не только знать об этом, но и необходимо научиться сохранять то, что нам дает природа.
Ребенок, уже в дошкольном возрасте способен осознанно понять и принять элементарные сведения о пользе деревьев для здоровья человека и правилах поведения в природе. Но нужно учесть то, что для маленьких детей деревья порой не представляют такого интереса, как животные или растения, ведь они считают их неживыми существами, а значит малоинтересными.
Экологическое воспитание дошкольника будет более эффективным, если изучать природу через эмоциональное восприятие деревьев, трав, через прямой контакт ребенка с природой.
При ознакомлении детей с природой открываются возможности для эстетического, патриотического, нравственного воспитания. Общение с природой обогащает духовную сферу ребенка, способствует формированию положительных моральных качеств.

В младшем дошкольном возрасте дети могут освоить все основные культурно-гигиенические навыки, научиться понимать их важность, легко, быстро и правильно выполнять

Именно в дошкольном возрасте очень важно воспитать у ребенка привычку к чистоте, аккуратности, порядку

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

Учить сравнивать, анализировать
устанавливать простейшие причинно-следственные связи, делать обобщение

Развивать умение видеть красоту
окружающей природного мира
разнообразия его красок и форм.

Воспитывать эмоциональное
Отношение и любовь к природе,
желание оберегать её, охранять.

Воспитывать нравственные и
духовные качества ребенка во
время его общения с природой.

Углубить изучение представление об
изменениях деревьев осенью, зимой,
летом, весной

Формировать потребность в соблюдении навыков гигиены и опрятности в повседневной жизни

ЦЕЛИ ПРОЕКТА:

Формировать у детей дошкольного возраста представлений о жизни деревьев, их взаимосвязях с окружающей средой, воспитания бережного отношения к ним.

Развивать экологическое сознание детей.

Расширить знания
детей о деревьях как
хвойных так и лиственных.

Предполагаемый результат:
- сформированность знаний о различных деревьях родного края;
- умение  бережно относится к деревьям  
- развитие эмоциональности, самоутверждение  личности ребенка;
- воспитание навыков   работы в коллективе
 
 
Модель взаимодействия участников проекта:
Свободная деятельность детей
Совместная деятельность детей со взрослыми
Организация непосредственно образовательной деятельности
события.

Поисковая работа по подбору иллюстративного материала по теме  « Деревья нашего края».

Рассматривание деревьев и листьев на прогулке, экскурсии.

Чтение стихов,  художественных  произведений.

Продуктивная, художественная, музыкальная деятельность
 

Экологическая акция
«Посади, деревце!»
Задачи: Воспитывать осознанное, бережное отношения к природе, показать значимость действий каждого человека в ее сохранении; вызвать желание улучшить экологическую обстановку в своем городе, уход за участком экологической тропы «Молодой ельник».

Начав работать по этому проекту. Мы и сами
не предполагали. Насколько интересная и
плодотворная работа может получится.
Всем родителям и детям было очень
занимательно и интересно работать совместно.
В мае завершается наш долгосрочный проект
посадкой дерева хвойного и лиственного на
экологической тропе детского сада.

Дополнительный материал (игры, конспекты занятий и т.д.) в приложениях