Сенсорное развитие детей 3-4 лет
Сенсорное развитие детей 3-4 лет
Воспитатель:
Манаева Т.О.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА с. ПРИМАЛКИНСКОГО»
структурное подразделение дошкольного образования
Ребенок в жизни сталкивается с многообразием форм, красок и других свойств, предметов домашнего обихода
Ребенок в жизни сталкивается с многообразием форм, красок и других свойств, предметов домашнего обихода. Знакомиться он с произведениями – искусства (музыкой, живописью, скульптурой). И, конечно, каждый ребенок, даже без целенаправленного воспитания, так или иначе, воспринимает все это.
Дидактическая игра «Геометрический домик»
Обеспечить освоение детьми сенсорных эталонов - это значит сформировать у них представления об основных разновидностях каждого свойства предметов
Обеспечить освоение детьми сенсорных эталонов - это значит сформировать у них представления об основных разновидностях каждого свойства предметов.
Дидактическая игра «Лабиринт»
В каждом возрасте перед сенсорным воспитанием стоят свои задачи, формируется определенное звено сенсорной культуры
В каждом возрасте перед сенсорным воспитанием стоят свои задачи, формируется определенное звено сенсорной культуры.
Дидактическая игра «Собери пирамидку»
Дидактическая игра «Болтики и гаечки»
Дидактическая игра «Болтики и гаечки»
Д идактическая игра «Разложи по цвету»
Дидактическая игра «Разложи по цвету»
Дидактическая игра «Вставь правильно окошки»
Дидактическая игра «Вставь правильно окошки»
Дидактическая игра «Геометрическое лото»
Дидактическая игра «Геометрическое лото»
Дидактическая игра «Собери бусы»
Дидактическая игра «Собери бусы»
Дидактическая игра «Разноцветная мозаика»
Дидактическая игра «Разноцветная мозаика»
Презентация сенсорное развитие детей 2-3 лет
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
