Презентация внеклассного мероприятия "Портной славится веками" по профессии Портной

Из любопытства зададим вопрос:— Когда родилось ремесло портного?Ответ окажется совсем не прост —— Источников найдем не так уж много.Но, обратясь к истории, придемК совсем простой логической развязке,Что человек, прикрывшись фиговым листом,Уж думал о набедренной повязке.В повязке хорошо, но жизнь идет,Настали холода, льды заняли полсуши.Прогресс опять продвинулся впередИ людям шкуры согревали души.Прошли еще десятки, сотни лет,Оделись в тоги, туники, хламиды.И появилось ремесло на свет,Нам без которого не обойтись и ныне.Профессия портных почетна и важна,К ним короли и графы обращалисьИ с ними мода в нашу жизнь вошла,И мы с тех пор со шкурами расстались.

Образовательная: создать образы костюмов разных эпох.
Развивающая: способствовать развитию творческих способностей при создании исторического образа, расширению кругозора, логического мышления.
Воспитательная: создать условия для воспитания бережливости, аккуратности, внимательности, любви к профессии.

1. Конкурс «Визитная карточка»
2. Конкурс разминка «Перевертыш»
3. Конкурс «Детали»
4. Конкурс «Четвертый лишний»
5. Конкурс «Определи стиль»

Викторина1. Конкурс «Визитная карточка».Команды:

Ножницы Шпуля Иголочка

2. Конкурс разминка «Перевёртыш» Доброе слово и заказчику приятно

Не имей 100 рублей, а имей 100 заказчиков
Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей

Красиво шить не запретишь
Красиво жить не запретишь

Любишь кататься — люби и заказчику улыбаться
Любишь кататься — люби и саночки возить

Кто встал пораньше — нашил побольше
Кто рано встает — тому бог дает

Медленнее строчишь –быстрее сошьешь
Тише едешь –дальше будешь

Как нашьешь, так и заработаешь
Как потопаешь, так и полопаешь


Машинки боятся –в лицей не ходить
Волков боятся – в лес не ходить

1. Измерительные приборы: штангенциркуль , транспортир, линейка, сантиметровая лента.
2. Терминология: смётывание, замётывание, примётывание, притачивание.
3. Машинные швы: стачной вразутюжку, стачной взаутюжку, стачной на ребро, обтачной в рамку.
4. Одежда: платье, жакет, юбка, блузка.
5. Соединительные швы: накладные швы, шов в подгибку, двойной шов, шов в замок.

1. Измерительные приборы: штангенциркуль , транспортир, линейка, сантиметровая лента.
2. Терминология: смётывание, замётывание, примётывание, притачивание.
3. Машинные швы: стачной вразутюжку, стачной взаутюжку, стачной на ребро, обтачной в рамку.
4. Одежда: платье, жакет, юбка, блузка.
5. Соединительные швы: накладные швы, шов в подгибку, двойной шов, шов в замок.

Образовательная: создать образы костюмов разных эпох.
Развивающая: способствовать развитию творческих способностей при создании исторического образа, расширению кругозора, логического мышления.
Воспитательная: создать условия для воспитания бережливости, аккуратности, внимательности, любви к профессии.