Презентация 1 собрания

Родительское собрание  1 класса. Чернова  Елена  Васильевна

 Образование­ высшее  Стаж работы­ 30 лет  Квалификационная категория – первая

Готовность к школе Физиологическая (состояние здоровья) Психологическая Социальная (взаимоотношения с окружающими, Отношение к самому себе

психологическая  Интеллектуальная готовность •Развитие памяти, внимания. •Аналитическое мышление. •Логическое запоминание. •Ориентировка во времени и пространстве. •Умение работать по образцу. •Уровень речевого развития.

психологическая  Мотивационная готовность •Желание принять новую социальную роль. •Позитивная информация о школе. •Внутренняя позиция школьника. •Мотивы учебной деятельности.

психологическая  Волевая готовность •Способность ставить цель, принимать решения. •Умение длительно выполнять не очень привлекательную работу. •Развитие произвольности.

психологическая  Коммуникативная готовность •Действия совместно с другими детьми. •Умение подчинять свои действия правилу. •Умение внимательно слушать говорящего и точно выполнять указания. •Поддержка доброжелательного отношения с окружающими.

Главная задача родителей –   создать общую установку, общую позицию  ребенка по отношению к школе и учению. Такая  позиция должна сделать поступление в школу  радостно ожидаемым событием, вызвать  положительное отношение к предстоящему  учению с другими ребятами в школе и сделать  само учение радостным и интересным занятием.

Приучайте детей к самообслуживанию   собрать портфель,  завязать шнурки,   одеть спортивный костюм,   убрать за собой в столовой …и многое  другое в школе придется делать самому,  да еще в условиях ограниченного  переменой времени.

Учебники «Школа России»

Вам нужно обеспечить ребенку:  школьную форму: повседневную(во первых деловой стиль  одежды: черные брюки, юбочки, жилет, под них можно  одеть, однотонные водолазки, блузки, рубашки) и  парадную (белая блузка, рубашка); никаких джинсовых  вещей, это не школьная одежда, ни каких спортивных  футболок и костюмов на уроках,  ­ обязательна вторая сменная обувь,   ­ аккуратный внешний вид: прическу, наличие пуговиц и  исправных застежек­молний, носовых платков и расчесок;

Первокласснику нужно купить:  В пенал:  цветные карандаши  2 ­3 шариковых ручки  2 простых карандаша  ластик  линейка

 по 10 тетрадей в клетку и узкую линеечку.  закладки  обложки для книг и тетрадей.  спортивная форма (спортивные брюки и футболка  одного цвета)  лыжи для уроков физкультуры   дневник для записей учителя  раскраски  маршрутный лист от дома до школы

Папка для уроков труда.  цветная бумага и цветной картон.  пластилин, кленка  ножницы с тупыми концами.  клей­карандаш  конструктор  тряпочка  принадлежности для вышивания  сухой природный материал

Для уроков ИЗО   папка для черчения 34 листа  акварельные краски или гуашь 12 цветов  ( с  белилами)  баночка под воду  кисти тонкие и широкая  губка или тряпочка  тонкий альбом

Развитие мелкой моторики (пальчиков рук) является основой  обучения ребенка письму.

Организация учебного процесса.  пятидневная учебная неделя;   домашних заданий не будет, но это не означает, что не  надо повторять, что было изучено в школе;   безотметочное обучение в первом классе, словесная  оценка работы, "смешные печати" и наклейки как  положительные отметки;  адаптационный период – 1 четверть по три урока;  дома обговорите с ребёнком схему безопасного пути в  школу (пройти с ребенком от дома  до школы и обратно);  Питание: обед бесплатный, завтраки платные.

Если запастись терпением и проявить старание, то посеянные семена знания непременно дадут добрые всходы. Ученья корень горек, да плод сладок. Леонардо да Винчи

Благодарю за внимание.