Презентация "Биография Чехова"(литература - 9 класс)

Антон Павлович Антон Павлович ЧеховЧехов Биография Биография

Антон Павлович Чехов Антон Павлович Чехов (1860-1904) (1860-1904)  Антон Павлович Чехов родился  Антон Павлович Чехов родился  17 (29) января 1860 года в  17 (29) января 1860 года в  Таганроге, в небогатой  Таганроге, в небогатой  купеческой семье. Отец и дед  купеческой семье. Отец и дед  его были крепостными села  его были крепостными села  Ольховатка Воронежской  Ольховатка Воронежской  губернии. Детство и ранняя   Детство и ранняя  губернии. юность Чехова прошли в этом  юность Чехова прошли в этом  городе, в обывательской,  городе, в обывательской,  мещанской среде. мещанской среде.  Из этой среды Чеховы  Из этой среды Чеховы  выделялись талантливостью,  выделялись талантливостью,  которую были отмечены  которую были отмечены  многие члены этой семьи. многие члены этой семьи. Таганрог. Дом, где родился А. П.  Таганрог. Дом, где родился А. П.  Чехов. Фотография Чехов. Фотография

Город Таганрог Город Таганрог  Таганрог, где родился А. П. Чехов,  Таганрог, где родился А. П. Чехов,  принято считать обычным  принято считать обычным  российским провинциальным  российским провинциальным  городом. Многое действительно  городом. Многое действительно  было как и везде: трактиры, лавки,  было как и везде: трактиры, лавки,  масляные фонари, пустыри. масляные фонари, пустыри.  Это был южный портовый город.  Это был южный портовый город.  Из второго этажа дома, где  Из второго этажа дома, где  Чеховы жили в первые  Чеховы жили в первые  гимназические годы Антона, был  гимназические годы Антона, был  виден рейд. В разгар летней  виден рейд. В разгар летней  навигации можно было пройти по  навигации можно было пройти по  берегу версты четыре и не  берегу версты четыре и не  встретить ни одного русского  встретить ни одного русского  судна — то были гости из Турции,  судна — то были гости из Турции,  Греческого архипелага, Италии,  Греческого архипелага, Италии,  Испании. Испании.  На улицах было неинтересно.  На улицах было неинтересно.  Гимназисты убегали на  Гимназисты убегали на  набережную, к гавани. Там  набережную, к гавани. Там  звучала разноязыкая речь.  звучала разноязыкая речь.  Таганрог. Общий вид. Фотография.   1870—1880­е  годы.

Семья Чеховых Семья Чеховых  Семья Антона Павловича  Семья Антона Павловича  Чехова была  Чехова была  художественно одаренная.  художественно одаренная.  Чехов считал, что талантом  Чехов считал, что талантом  он обязан отцу, а душой –  он обязан отцу, а душой –  матери. Смыслом жизни их  матери. Смыслом жизни их  отца и деда было  отца и деда было  неистребимое крестьянское  неистребимое крестьянское  стремление к свободе. стремление к свободе.

ОтецОтец  Павел Петрович был личностью  Павел Петрович был личностью  незаурядной и талантливой: он  незаурядной и талантливой: он  увлекался пением, рисовал,  увлекался пением, рисовал,  играл на скрипке. « Приходил  играл на скрипке. « Приходил  вечером из лавки отец, и  вечером из лавки отец, и  начиналось пение хором: отец  начиналось пение хором: отец  любил петь по нотам и  приучал  любил петь по нотам и  приучал  к этому детей. Кроме того,  к этому детей. Кроме того,  вместе с сыном Николаем он  вместе с сыном Николаем он  разыгрывал дуэты на скрипке,  разыгрывал дуэты на скрипке,  причем маленькая сестра  Маша  причем маленькая сестра  Маша  аккомпанировала на  аккомпанировала на  фортепиано». С детства учился  фортепиано». С детства учился  играть на скрипке, а также пел  играть на скрипке, а также пел  в церковном хоре. в церковном хоре.  Отношение отца к детям было  Отношение отца к детям было  суровое, требовательное –  суровое, требовательное –  царила палочная дисциплина. царила палочная дисциплина.

МатьМать  Евгения Яковлевна, была очень  Евгения Яковлевна, была очень  мягкой, тихой, доброй женщиной  мягкой, тихой, доброй женщиной  она пыталась смягчить суровое  она пыталась смягчить суровое  детство своих детей.  детство своих детей.   Евгения Яковлевна обладала  Евгения Яковлевна обладала  поэтической натурой... На фоне  поэтической натурой... На фоне  внешней суровости отца  внешней суровости отца  материнская заботливость и  материнская заботливость и  нежное отношение к детям  нежное отношение к детям  воспринимались с особенной  воспринимались с особенной  остротой и горячей  остротой и горячей  признательностью. признательностью.   Е.Я. сыграла значительную роль в  Е.Я. сыграла значительную роль в  формировании характеров своих  формировании характеров своих  детей. От нее Антон Павлович  детей. От нее Антон Павлович  унаследовал мягкость и  унаследовал мягкость и  отзывчивость. Именно она  отзывчивость. Именно она  поддерживала и укрепляла  поддерживала и укрепляла  взгляды своего мужа, Павла  взгляды своего мужа, Павла  Егоровича, на образование детей.  Егоровича, на образование детей.  

Братья, сестра Братья, сестра  Старший брат Антона Чехова,  Старший брат Антона Чехова,  литератор;  литератор;   Брат А.П.Чехова, Николай Павлович Брат А.П.Чехова, Николай Павлович,,   талантливый художник. талантливый художник.  Брат, Иван Брат, Иван  Павлович педагог.  Павлович педагог.   Сестра А.П.Чехова, Мария Павловна  Сестра А.П.Чехова, Мария Павловна  педагог, художница. После смерти  педагог, художница. После смерти  А.П.Чехова посвятила себя сбору и  А.П.Чехова посвятила себя сбору и  изданию литературного и  изданию литературного и  эпистолярного наследия брата. С 1922  эпистолярного наследия брата. С 1922  г. была бессменным директором  г. была бессменным директором  созданного ею Ялтинского дома­музея  созданного ею Ялтинского дома­музея  А.П.Чехова.  А.П.Чехова.   Младший брат Михаил Павлович,  Младший брат Михаил Павлович,  Написал исследование:  писатель. Написал исследование:  писатель.  "О договорах Олега, Игоря и  "О договорах Олега, Игоря и  Святослава с греками", (М., 1888),  Святослава с греками", (М., 1888),  а также несколько драматических  а также несколько драматических  произведений ("Голубой бант",  произведений ("Голубой бант",  "Хоть ложись, да умирай", "За 20  "Хоть ложись, да умирай", "За 20  минут до звонка" и другие).  минут до звонка" и другие).    Слева направо: М. П.   Чехова,  А. П.  Чехов, И. П. Чехов, А. А. Лесова, М. П. Чехов, А. И. Смагин. Фотография. А. П. Чехов с  братом,  художником Н. П.  Чеховым. С  фотографии.

Детство Детство  Маленьким мальчиком А. П. Чехову  Маленьким мальчиком А. П. Чехову  приходилось подолгу сидеть в лавке,  приходилось подолгу сидеть в лавке,  помогая отцу; там в холоде, при свете  помогая отцу; там в холоде, при свете  огарка свечи, готовить уроки, а вечером  огарка свечи, готовить уроки, а вечером  уходить на спевки церковного хора,  уходить на спевки церковного хора,  который организовал отец. который организовал отец.  «Тяжело приходилось бедному Антоше,  «Тяжело приходилось бедному Антоше,  только еще слагавшемуся мальчику..  только еще слагавшемуся мальчику..  Немало было пролито им слез на  Немало было пролито им слез на  спевках, и много детского здорового сна  спевках, и много детского здорового сна  отняли у него эти ночные, поздние  отняли у него эти ночные, поздние  спевки» ­ писал Александр Павлович  спевки» ­ писал Александр Павлович  Чехов (брат писателя). Чехов (брат писателя).  Отношение отца к детям было суровое.  Отношение отца к детям было суровое.  Впоследствии Чехов писал: «… Я  Впоследствии Чехов писал: «… Я  никогда не мог простить отцу, что он сек  никогда не мог простить отцу, что он сек  меня в детстве». Рано возненавидел  меня в детстве». Рано возненавидел  Чехов ложь, ханжество, деспотизм. Чехов ложь, ханжество, деспотизм.

ЮностьЮность  Антон получил обычное гимназическое  Антон получил обычное гимназическое  образование. образование.  Отец Чехова разорился, ему угрожала  Отец Чехова разорился, ему угрожала  тюрьма, он с семьей уехал в Москву.  тюрьма, он с семьей уехал в Москву.  1876—1879 гг. Антон Чехов провел в  1876—1879 гг. Антон Чехов провел в  Таганроге один, зарабатывая на  Таганроге один, зарабатывая на  жизнь уроками и еще посылая деньги  жизнь уроками и еще посылая деньги  родителям. Это было трудное время —  родителям. Это было трудное время —  время одиночества, созревания  время одиночества, созревания  характера. характера.  Для Чехова начались годы  Для Чехова начались годы  самостоятельной и, несмотря на  самостоятельной и, несмотря на  постигшую бедность, свободной  постигшую бедность, свободной  жизни. Это была свобода, не  жизни. Это была свобода, не  обуздываемая ежедневно и ежечасно  обуздываемая ежедневно и ежечасно  властной рукою отца.  властной рукою отца.   Это были годы лишений, твердости,  Это были годы лишений, твердости,  мужества и — одиночества. Все  мужества и — одиночества. Все  решалось наедине с собою, сомнения  решалось наедине с собою, сомнения  и колебания не выплескивались ни  и колебания не выплескивались ни  перед кем. Это стало фундаментом  перед кем. Это стало фундаментом  характера.  характера.  А. Чехов. Таганрог. Фотография С.  Исаковича. 15 июня 1879 г.

Годы учебы (1879 – Годы учебы (1879 – 1884)1884)  В 1879 г. Чехов поступил на  В 1879 г. Чехов поступил на  медицинский факультет  медицинский факультет  Московского университета.  Московского университета.  Слушал лекции выдающихся  Слушал лекции выдающихся  ученых­медиков Г. Захарьина,  ученых­медиков Г. Захарьина,  А. Остроумова, Н.  А. Остроумова, Н.  Склифосовского. Склифосовского.  Чехов рано познакомился с  Чехов рано познакомился с  учением Ч. Дарвина, которого  учением Ч. Дарвина, которого  изучал и после окончания  изучал и после окончания  университета.  университета.    Фотография Г. Трумова.  1884г.

Московский университет Московский университет  Естественно­научное  Естественно­научное  образование оказало  образование оказало  большое воздействие на  большое воздействие на  сам строй его мысли.  сам строй его мысли.   Уже на первом курсе  Уже на первом курсе  университета Чехов стал  университета Чехов стал  печататься в  печататься в  юмористических журналах  юмористических журналах  (первый рассказ — в  (первый рассказ — в  «Стрекозе» в 1880 г.,  «Стрекозе» в 1880 г.,  больше всего в  больше всего в  «Осколках»). «Осколках»). С фотографии 80 – х годов.

Г. Воскресенск Г. Воскресенск  В течении ряда лет (с 1883 по  В течении ряда лет (с 1883 по  1887 год) А.П. Чехов с семьей  1887 год) А.П. Чехов с семьей  проводил лето под Москвой, в  проводил лето под Москвой, в  городе Воскресенске (теперь г.  городе Воскресенске (теперь г.  Истра) и в соседнем имении  Истра) и в соседнем имении  Бабкино, где по соседству жил  Бабкино, где по соседству жил  художник – пейзажист И. И.  художник – пейзажист И. И.  Левитан – друг Чехова. Левитан – друг Чехова. И. И. Левитан. Бабкино. Флигель дома, где жили  Чеховы, Фотография.

Дом, где жил Чехов с братом И.  П. Чеховым в 1884—1885 гг. Фотография.   Воскресенск, Московской области.

Февраль 1886 год Февраль 1886 год  В феврале 1886 г. в литературной  В феврале 1886 г. в литературной  судьбе Чехова произошло важное  судьбе Чехова произошло важное  событие: он начал печататься в  событие: он начал печататься в  одной из самых известных и  одной из самых известных и  многотиражных русских газет —  многотиражных русских газет —  «Новом времени», по приглашению  «Новом времени», по приглашению  ее владельца и редактора — А.  ее владельца и редактора — А.  Суворина. Не стесняемый объемом и  Суворина. Не стесняемый объемом и  сроками, в два месяца он  сроками, в два месяца он  опубликовал в этой газете  опубликовал в этой газете  «Панихиду», «Враги», «Агафью»,  «Панихиду», «Враги», «Агафью»,  «Кошмар», «Святою ночью» — вещи,  «Кошмар», «Святою ночью» — вещи,  принадлежащие к лучшим его  принадлежащие к лучшим его  рассказам.  рассказам.    А. Чехов. Феодосия.  Фотография X. Бабаева.

Время расцвета таланта Время расцвета таланта Чехова, Пушкинская премия Чехова, Пушкинская премия  Конец 1880­х — начало1890­х  Конец 1880­х — начало1890­х  гг. — время расцвета таланта  гг. — время расцвета таланта  Чехова. Появляются новые  Чехова. Появляются новые  сборники его рассказов. За  сборники его рассказов. За  сборник «В сумерках» в 1888 г.  сборник «В сумерках» в 1888 г.  ему присуждена Пушкинская  ему присуждена Пушкинская  премия. Водевили «Медведь» и  премия. Водевили «Медведь» и  «Предложение» ставятся в  «Предложение» ставятся в  профессиональных театрах и  профессиональных театрах и  на любительской сцене в  на любительской сцене в  Казани, Калуге, Костроме,  Казани, Калуге, Костроме,  Новочеркасске, Симбирске,  Новочеркасске, Симбирске,  Ревели, Тифлисе, Томске, Туле,  Ревели, Тифлисе, Томске, Туле,  Ярославле. Слава его росла. На  Ярославле. Слава его росла. На  его первую большую повесть  его первую большую повесть  «Степь» поместили рецензии  «Степь» поместили рецензии  десятки российских газет. десятки российских газет. А. П.  Чехов. С фотографии, 1890  год

Перед отъездом в Перед отъездом в Сахалин Сахалин  В самый разгар своих беллетристических  В самый разгар своих беллетристических  и театральных успехов Чехов внезапно  и театральных успехов Чехов внезапно  уехал на Сахалин. Он уже давно считал,  уехал на Сахалин. Он уже давно считал,  что в его жизни образовался некоторый  что в его жизни образовался некоторый  застой и «надо подсыпать под себя  застой и «надо подсыпать под себя  пороху». Путешествие было сопряжено с  пороху». Путешествие было сопряжено с  огромными трудностями: нужно было  огромными трудностями: нужно было  проделать путь через всю Сибирь, в том  проделать путь через всю Сибирь, в том  числе четыре тысячи верст на лошадях. числе четыре тысячи верст на лошадях.               Стоят: А. И. Иваненко, И. П. Чехов, П. Е. Чехов,          Стоят: А. И. Иваненко, И. П. Чехов, П. Е. Чехов,           Алеша Корнев. Алеша Корнев. Сидят: Маша Корнева, М. П. Чехов, Л. С.        Сидят: Маша Корнева, М. П. Чехов, Л. С.         Мизинова, М. П. Чехова, А. П. Чехов, Е. Я. Чехова. Мизинова, М. П. Чехова, А. П. Чехов, Е. Я. Чехова.                       Фотография Фотография

Чехов на Сахалине Чехов на Сахалине  На Сахалине Чехов за три месяца  На Сахалине Чехов за три месяца  единолично сделал перепись всего  единолично сделал перепись всего  населения острова, заполнив  населения острова, заполнив  более 8000 карточек. Впечатления  более 8000 карточек. Впечатления  от поездки воплотились в  от поездки воплотились в  рассказах «Гусев» (1890), «Бабы»  рассказах «Гусев» (1890), «Бабы»  (1891), «В ссылке» (1894),  (1891), «В ссылке» (1894),  «Убийство» (1895). После  «Убийство» (1895). После  Сахалина он написал такие  Сахалина он написал такие  философские произведения, как  философские произведения, как  «Дуэль» (1891) и «Палата № 6» —  «Дуэль» (1891) и «Палата № 6» —  с размышлениями о смысле жизни,  с размышлениями о смысле жизни,  смерти и бессмертии. смерти и бессмертии.  Всю жизнь Чехов много занимался  Всю жизнь Чехов много занимался  делами, не имеющими прямого  делами, не имеющими прямого  отношения к литературе:  отношения к литературе:  организовывал помощь  организовывал помощь  голодающим губерниям, лечил,  голодающим губерниям, лечил,  строил школы. Особенно эта его  строил школы. Особенно эта его  деятельность развернулась, когда  деятельность развернулась, когда  он в марте 1892 г. купил усадьбу  он в марте 1892 г. купил усадьбу  Мелихово, недалеко от Москвы. Мелихово, недалеко от Москвы.   А. П. Чехов во время пребывания  на Сахалине. С фотографии.  1890.

Сахалин Сахалин Сахалин. С фотографии.  1890.   А. П. Чехов у японского  консула. Южный  Сахалин.1890г.

«Палата № 6» «Палата № 6»  Не меньшей «жёсткостью»,  Не меньшей «жёсткостью»,  реализмом, не чурающимся  реализмом, не чурающимся  самых мрачных картин,  самых мрачных картин,  отличается повесть «Палата №  отличается повесть «Палата №  6» (1892 г.), где, по словам  6» (1892 г.), где, по словам  писателя Н. С. Лескова, «в  писателя Н. С. Лескова, «в  миниатюре изображены общие  миниатюре изображены общие  наши порядки и характеры».  наши порядки и характеры».  Ютящийся на задворках  Ютящийся на задворках  провинциальной больницы  провинциальной больницы  флигель, где сумасшедшие  флигель, где сумасшедшие  находятся в полнейшей власти  находятся в полнейшей власти  похожего на овчарку сторожа  похожего на овчарку сторожа  Никиты, — тоже своего рода  Никиты, — тоже своего рода  Сахалин. Возглавлявший  Сахалин. Возглавлявший  больницу доктор Рагин был к  больницу доктор Рагин был к  этому позорно равнодушен, пока  этому позорно равнодушен, пока  сам не угодил туда и не отведал  сам не угодил туда и не отведал  Никитиных побоев. Никитиных побоев. « Палата № 6». Разговор доктора Рагина с  Громовым. С картины А. Ванециана.   „Палата № 6". Доктор Рагин и Громов  требуют, чтобы их   выпустили из палаты.  Рисунок  А.  П.   Апсита.   1903.

Мелихово Мелихово  С мелиховскими впечатлениями  С мелиховскими впечатлениями  связаны главные произведения  связаны главные произведения  Чехова о деревне: «Мужики»  Чехова о деревне: «Мужики»  (1897), «Наподводе» (1897),  (1897), «Наподводе» (1897),  «Новая дача» (1898), «В овраге»  «Новая дача» (1898), «В овраге»  (1900). (1900).  В Мелихове всегда было много  В Мелихове всегда было много  гостей. Туда приезжали  гостей. Туда приезжали  известный художник И. Левитан,  известный художник И. Левитан,  актер П. Свободин, писатели И.  актер П. Свободин, писатели И.  Потапенко, И. Леонтьев­Щеглов,  Потапенко, И. Леонтьев­Щеглов,  будущий основатель  будущий основатель  Московского художественного  Московского художественного  театра В. Немирович­Данченко,  театра В. Немирович­Данченко,  А. Суворин.. А. Суворин.. Мелихово. Сад.

Кабинет А. П. Чехова Кабинет А. П. Чехова

Жена О. П. Книппер Жена О. П. Книппер М. Горького (Настя ­ "На   (Настя ­ "На   Жена писателя, родилась в г. Глазове в  Жена писателя, родилась в г. Глазове в  семье инженера. Она была первой  семье инженера. Она была первой  исполнительницей ролей в пьесах А. П.  исполнительницей ролей в пьесах А. П.  Чехова (Маша, Раневская ­ "Три сестры",  Чехова (Маша, Раневская ­ "Три сестры",  "Вишневый сад"), М. Горького "Вишневый сад"),  дне"). Государственная премия СССР  дне"). Государственная премия СССР  (1943).  (1943).   Первые ее встречи с Чеховым произошли на  Первые ее встречи с Чеховым произошли на  репетициях спектаклей "Чайка" и "Царь  репетициях спектаклей "Чайка" и "Царь  Федор Иоаннович" (9, 11 и 14 сентября  Федор Иоаннович" (9, 11 и 14 сентября  1898 г.). Книппер в пьесе А. К. Толстого  1898 г.). Книппер в пьесе А. К. Толстого  репетировала роль Ирины. Чехов писал  репетировала роль Ирины. Чехов писал  после этих встреч: "Ирина, по­моему,  после этих встреч: "Ирина, по­моему,  великолепна; Голос, благородство,  великолепна; Голос, благородство,  задушевность ­ так хорошо, что даже в  задушевность ­ так хорошо, что даже в  горле чешется... лучше всех Ирина. Если бы  горле чешется... лучше всех Ирина. Если бы  я остался в Москве, то влюбился бы в эту  я остался в Москве, то влюбился бы в эту  Ирину" (А.С. Суворину, 8 октября 1898 г.).  Ирину" (А.С. Суворину, 8 октября 1898 г.).

1899 год. Ялта. 1899 год. Ялта.  В 1899 году А. П. Чехов  В 1899 году А. П. Чехов  в связи с обострением  в связи с обострением  болезни (туберкулез)  болезни (туберкулез)  вынужден был  вынужден был  переехать в Ялту. В  переехать в Ялту. В  Ялте он купил  Ялте он купил  небольшой участок –  небольшой участок –  пустырь, где выстроил  пустырь, где выстроил  дачу и насадил сад. дачу и насадил сад. Дача А. П. Чехова (ныне  музей). С фотографии.   А. П. Чехов насаждает сад  возле своей дачи. С  фотографии.

Дача А. П. Чехова в Ялте Дача А. П. Чехова в Ялте Кабинет писателя в  ялтинском доме. Фотография Комната на даче А. П. Чехова.

Друзья Чехова Друзья Чехова  Живя в Ялте, А. П.  Живя в Ялте, А. П.  Чехов часто  Чехов часто  встречался с Л. Н.  встречался с Л. Н.  Толстым и А. М.  Толстым и А. М.  Горьким, с которым  Горьким, с которым  Чехова связывала  Чехова связывала  большая дружба. большая дружба.

Последние годы жизни Последние годы жизни  "Дом с мезонином" (1896), "маленькой трилогии" "Человек  "Дом с мезонином" (1896), "маленькой трилогии" "Человек  в футляре", "Крыжовник", "О любви" (1898). Многие герои  в футляре", "Крыжовник", "О любви" (1898). Многие герои  его последних произведений все сильнее испытывают  его последних произведений все сильнее испытывают  "тоску по идеалу", переживают стремление к новой,  "тоску по идеалу", переживают стремление к новой,  лучшей жизни ("По делам службы", 1898; "Архиерей",  лучшей жизни ("По делам службы", 1898; "Архиерей",  1902; "Невеста", 1903).  1902; "Невеста", 1903).   В 1904 году А. П. Чехов в связи с ухудшением здоровья  В 1904 году А. П. Чехов в связи с ухудшением здоровья  по настоянию врачей уехал лечиться на курорт  по настоянию врачей уехал лечиться на курорт  Баденвейлер (Германия). Там 15 (2) июля 1904 года А. П.  Баденвейлер (Германия). Там 15 (2) июля 1904 года А. П.  Чехов скончался. Чехов скончался.

Памятник А. П. Чехову в Памятник А. П. Чехову в ЯлтеЯлте  «Вспомните, что писатели,  «Вспомните, что писатели,  которых мы называем  которых мы называем  вечными… вечными…       Имеют один общий и  Имеют один общий и         весьма важный признак:  весьма важный признак:  они куда – то идут и Вас  они куда – то идут и Вас  зовут туда же… лучшие из  зовут туда же… лучшие из  них реальны и пишут жизнь  них реальны и пишут жизнь  такою, какая она есть, но  такою, какая она есть, но  оттого, что каждая строчка  оттого, что каждая строчка  пропитана, как соком  пропитана, как соком  сознанием цели, Вы, кроме  сознанием цели, Вы, кроме  жизни, какая есть,  жизни, какая есть,  чувствуете еще ту жизнь,  чувствуете еще ту жизнь,  какая должна быть, и это  какая должна быть, и это  пленяет Вас». пленяет Вас».

Значение Творчества А. П. Значение Творчества А. П. ЧеховаЧехова  Значение творчества  Художественные открытия Чехова оказали  Значение творчества  Художественные открытия Чехова оказали  огромное влияние на литературу и театр 20 в. Его драматические  огромное влияние на литературу и театр 20 в. Его драматические  произведения, переведенные на множество языков, стали неотъемлемой  произведения, переведенные на множество языков, стали неотъемлемой  частью мирового театрального репертуара. .  частью мирового театрального репертуара  Основные темы творчества ­ идейные искания интеллигенции,  Основные темы творчества ­ идейные искания интеллигенции,  недовольство обывательским существованием одних, душевная  недовольство обывательским существованием одних, душевная  "смиренность" перед пошлостью жизни других ("Скучная история",  "смиренность" перед пошлостью жизни других ("Скучная история",  1889; "Дуэль", 1891; "Дом с мезонином", 1896; "Ионыч", 1898; "Дама с  1889; "Дуэль", 1891; "Дом с мезонином", 1896; "Ионыч", 1898; "Дама с  собачкой", 1899). В рассказах "Бабье царство" (1894), "Мужики" (1897),  собачкой", 1899). В рассказах "Бабье царство" (1894), "Мужики" (1897),  "В овраге" (1900) показал дикость и жестокость деревенской жизни.  "В овраге" (1900) показал дикость и жестокость деревенской жизни.  Большой силы социального и художественного обобщения Чехов  Большой силы социального и художественного обобщения Чехов  достиг в рассказах "Палата №6" (1892), "Человек в футляре" (1898). В  достиг в рассказах "Палата №6" (1892), "Человек в футляре" (1898). В  пьесах "Чайка" (1896), "Дядя Ваня" (1897), "Три сестры" (1901),  пьесах "Чайка" (1896), "Дядя Ваня" (1897), "Три сестры" (1901),  "Вишневый сад" (1904) ).  "Вишневый сад" (1904) университета составили сборники "Пестрые рассказы" (1886) и  университета составили сборники "Пестрые рассказы" (1886) и  "Невинные речи" (1887).  "Невинные речи" (1887).  Произведения после окончания   ). Произведения после окончания