Презентация для 8 класса по творчеству М.Ю.Лермонтова

Автор: Газизова Карина- ученица 7 класса МОБУ СОШ с.Рощинский Стерлитамакского района Республики Башкортостан

Интерактивная игра по М.Ю.Лермонтову 40 для 7кл. 10 20 30 ПО 10 БАЛЛОВ ЗА ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ 10 20 30 40 Биографи «Созвучье я слов живых» «Песня про купца Калашникова… »

ВРЕМЯ10987654321 От кого вёл свою родословную Лермонтов? проверка От испанского герцога Лерма и шотландского прапорщика Георга Лермонта, приехавшего в Россию в XVI в.

ВРЕМЯ10987654321 Где поэт провёл свои детские годы и впоследствии был похоронен? проверка В родовом имении Тарханы (так назывались мелкие торговцы, продавцы мелочного товара)

ВРЕМЯ10987654321 Какой талант наряду с поэтическим обнаружил Лермонтов с детства? проверка В живописи - больше 10 картин маслом и акварели: виды Кавказа, Пятигорска, портреты и автопортреты

ВРЕМЯ10987654321 В каком университете учился поэт и окончил ли его? проверка университете, но через год уехал в Петербург и поступил в школу В Московском гвардейских прапорщиков.

«Созвучье слов живых» ВРЕМЯ10987654321 Вода и огонь – хорошие слуги… ­ Скажи­ка, дядя, ведь не даром Москва, спаленная пожаром,       Французу отдана? Тучки небесные, вечные странники Цепью лазурною, степью жемчужною Он стоит, задумался глубоко И на холме средь желтой нивы Чету белеющих берез. Ведь были ж схватки боевые, Да, говорят, еще какие! Недаром помнит вся Россия       Про день Бородина! Ночь тиха, пустыня внемлет богу И звезда с звездою говорит. Люблю дымок спаленной жнивы, В степи кочующий обоз И вы, мундиры голубые, И ты, им преданный народ Выхожу один я на дорогу, Сквозь туман кремнистый путь блестит… Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники, с милого севера  в сторону южную Прощай, немытая Россия, Страна рабов, страна господ,  И тихонько плачет он в пустыне

«Созвучье слов живых» Скажи­ка, дядя, ведь недаром Москва, спаленная пожаром, французу отдана? Тучки небесные, вечные странники Цепью лазурною, степью жемчужною Он стоит, задумался глубоко Люблю дымок спалённой жнивы, В степи ночующий обоз …Ведь были ж схватки боевые, Да, говорят, еще какие! Недаром помнит вся Россия       Про день Бородина! Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники, с милого севера  в сторону южную И тихонько плачет он в пустыне И на холме средь желтой нивы чету белеющих берёз. Выхожу один я на дорогу, Сквозь туман кремнистый путь блестит. Ночь тиха, пустыня внемлет богу И звезда с звездою говорит. Прощай, немытая Россия, Страна рабов, страна господ, И вы, мундиры голубые, И ты, им преданный народ.

«Песня про купца  Калашникова»  Узнай героя: сизокрылого»  «Словно ястреб взглянул с высоты небес на младого голубя  1. Купец Калашников Царь Иван Грозный Кирибеевич Царь Иван Васильев ич Грозный проверка 1. Купец КалашниковЦарь Иван ГрозныйКирибеевич

«Песня про купца  Калашникова»  Узнай героя:   «Скидает с  могучих плеч  шубу бархатную, Подпершися в бок рукою правою, Поправляет другой  шапку  алую, Ожидает он себе противника». Степан Парамонович Калашников Любимый опричник царя Ивана  Грозного Кирибеевич Кирибеев ич проверка Степан Парамонович КалашниковЛюбимый опричник царя Ивана Грозного Кирибеевич

1.  мой воробушек. 2. как песню поет. 3.  соловей поёт. «Песня про купца  Калашникова» Продолжи строчку: Ходит плавно- будто лебёдушка; Смотрит сладко-как голубушка; Молвит слово - соловей поёт. проверка 1.  мой воробушек.2. как песню поет.3.  соловей поёт.

1. развеселятся. 2. растанцуются. 3. споют песенку. «Песня про купца  Калашникова» Пройдет стар человек­ перекрестится, Пройдёт молодец­ приосанится, Пройдёт девица­ пригорюнится, Продолжи строчку: Пройдут гусляры­ Споют песенку проверка 1. развеселятся.2. растанцуются.3. споют песенку.

1. Метафора. 2. Сравнение. 3. Гипербола «Песня про купца  Калашникова Определи  вид тропа: Повалился он….будто сосенка,  будто сосенка, во сыром бору Сравнени е проверка 1. Метафора.2. Сравнение.3. Гипербола

1. Олицетворение. 2. Метафора. 3. Эпитет. «Песня про купца  Калашникова» Определи вид тропа: Боевые рукавицы натягивает, Могутные плечи распрямливает, Да кудряву бороду поглаживает. Эпитет проверка 1. Олицетворение.2. Метафора.3. Эпитет.

«Песня про купца  Калашникова» Что спасает Калашникова в кулачном бою? 1. Сила молодецкая. 2. Медный крест на груди со  святыми мощами из Киева.   3. Молитвы родственников. Медный крест на груди со святыми мощами из Киева проверка 1. Сила молодецкая.2. Медный крест на груди со святыми мощами из Киева. 3. Молитвы родственников.

«Песня про купца  Калашникова»  На жанровые особенности каких произведений    фольклора опирался Лермонтов в своем произведении? 1.Исторические песни , сказки,  былины. 2. Былины, баллады,  лирические песни, причитания. 3. Жития, сказания, песни. Былины, баллады, лирическ ие песни, причитан ия. проверка 1.Исторические песни , сказки, былины.2. Былины, баллады, лирические песни, причитания.3. Жития, сказания, песни.

Интернет-ресурсы: Смайлик - http://www.ua.edu.ee/uudised/images/uudis_76.jpg Дети - http://mdou10pskov.ucoz.ru/_si/0/50494772.jpg Девочка - http://viki.rdf.ru/media/upload/preview/63daf16cc664.png Мальчик - http://www.school21kansk.ru/img/obruchi.gif Угольник - http://files.stanleyproducts.eu/CatalogImages/24206_prev.jpg Знак вопроса - http://ted1.ru/wp-content/uploads/2013/08/%D0%B7%D0%BD %D0%B0%D0%BA-%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE %D1%81%D0%B01.jpg

Источник шаблона: Сахарова Людмила Евгеньевна, МБОУ СОШ №8,  г. Сергиев Посад, учитель начальных классов http://pedsovet.su/  Автор презентации: Газизова Карина, ученица 7  класса МОБУ  СОШ  с.Рощинский Руководитель: Каримова Рамзия Зайнетдиновна,  учитель русского языка и литературы МОБУ  СОШ с.Рощинский