Доклад Кривошей Ларисы Викторовны , учителя математики
Доклад
Кривошей Ларисы Викторовны,
учителя математики
Муниципального казённого общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа № 7» с. Янкуль
Андроповского района Ставропольского края
2016 год
Любое дело – через призму воспитания! (А иначе зачем?)
Гармония трех понятий: «надо» «трудно» «прекрасно»
Гармония трех понятий:
«надо»
«трудно»
«прекрасно»
Главная форма воспитательной работы -коллективное творческое дело (КТД)
Главная форма воспитательной работы -коллективное творческое дело (КТД)
Каждое дело сами придумываем, сами выполняем и сами оцениваем»
«Каждое дело сами придумываем, сами выполняем и сами оцениваем».
Так складывается настоящее самоуправление. Уберите одно звено – и от самоуправления ничего не останется.
Самоуправление нельзя «дать», нельзя «взять», нельзя «ввести». Его приходится годами вырабатывать и отрабатывать.
Любое дело строится по плану:
Любое дело строится по плану:
Что делаем?
Для кого делаем?
Кому это принесет радость и пользу?
Когда сделаем?
Кто будет участвовать?
Кто за что будет отвечать?
Новые федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения (ФГОС), отвечая требованиям времени и не растрачивая потенциала советской школы, не только смещают акцент на формирование у ученика…
Новые федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения (ФГОС), отвечая требованиям времени и не растрачивая потенциала советской школы, не только смещают акцент на формирование у ученика личностных качеств созидателя и творца, его духовно-нравственное воспитание, но и предлагают конкретные инструменты, обеспечивающие этот переход.
Принципы воспитательной системы
Принципы воспитательной системы
Принцип непрерывности
Принцип деятельности
Принцип вариативности
Принцип психологической комфортности
Принцип творчества
Принцип метапредметных связей
С помощью чего воспитывать? Вид периода
С помощью чего воспитывать?
Вид периода | Деятельностная цель |
Планирование | Формирование способностей к самостоятельному построению новых способов действия |
Подготовительный период | Формирование способностей к обобщению и систематизации имеющихся знаний, поиска полезной информации |
Ход мероприятия | Формирование способностей к осуществлению творческой деятельности |
Анализ проведенного мероприятия | Формирование способностей к самостоятельному выявлению и исправлению своих ошибок |
Традиционный велопробег, посвященный 9
Традиционный велопробег,
посвященный 9 МАЯ
Подготовительный этап
Подготовительный этап
Встреча с ветеранами
Встреча с ветеранами
Воспитание в том и заключается, что более взрослое поколение передает свой опыт, свою страсть, свои убеждения младшему поколению»
«Воспитание в том и заключается, что более взрослое поколение передает свой опыт, свою страсть, свои убеждения младшему поколению»
А.С. Макаренко
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
