Презентация "Готовимся к ОГЭ по биологии"

Готовимся  к ОГЭ

Экзаменационная работа состоит из двух частей,  включающих в себя  32 задания.  Часть 1 содержит 28 заданий с кратким ответом,  часть 2 содержит 4 задания с развёрнутым ответом. На выполнение экзаменационной работы по биологии  отводится 3 часа (180 минут). Ответы к заданиям 1–22 записываются в виде одной  цифры, которая соответствует номеру правильного  ответа.  Ответы к заданиям 23–28 записываются в виде  последовательности цифр.  К заданиям 29–32 следует дать развёрнутый ответ.

1.Применение какого научного  метода иллюстрирует сюжет  картины голландского художника Я. Стена «Пульс»,  написанной в середине XVII  в.? 1) моделирование 2) измерение 3) эксперимент 4) кольцевание

2. Сущность клеточной теории отражена в  следующем положении: 1) из клеток состоят только животные и растения 2) клетки всех организмов близки по своим  функциям 3) все организмы состоят из клеток 4) клетки всех организмов имеют ядро

3. Плесневые грибы человек использует при 1) выпечке хлеба 2) силосовании кормов 3) получении сыров 4) приготовлении столового вина

4. Плод паслёновых растений картофеля и  томата называют 1) клубнем 2) корнеплодом 3) корневищем 4) ягодой

5. У покрытосеменных растений, в отличие от  голосеменных, 1) тело составляют органы и ткани 2) оплодотворение происходит при наличии  воды 3) в семени формируется зародыш 4) осуществляется двойное оплодотворение

6. Поступление кислорода в тело гидры  происходит через 1) жаберные щели 2) дыхальца 3) клетки щупалец 4) всю поверхность тела

7. Определите по  внешнему виду клюва  попугая, чем он питается  в естественной среде. 1) летающими  насекомыми 2) мышевидными  грызунами 3) твёрдыми плодами 4) зелёными побегами

8. Что отличает человекообразную обезьяну от  человека? 1) строение передних конечностей 2) уровень обмена веществ 3) общий план строения 4) забота о потомстве

9.Нервные узлы в нервной системе человека  относят к её 1) периферическому отделу 2) центральному отделу 3) коре больших полушарий 4) подкорковым ядрам

10. Какой сустав человека  изображён на рентгеновском снимке? 1) тазобедренный 2) коленный 3) плечевой 4) локтевой

11. До применения вакцины многие дети в нашей  стране болели коклюшем. Какой иммунитет возникает после перенесения  ребёнком этого инфекционного заболевания? 1) естественный врождённый 2) естественный приобретённый 3) искусственный активный 4) искусственный пассивный

12. На рисунке изображена  схема строения сердца  человека. Какой цифрой на  ней обозначено правое  предсердие? 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4

13. Какую функцию выполняют кишечные ворсинки  в пищеварительном канале человека? 1) участвуют в образовании водорастворимых  витаминов 2) повышают скорость продвижения пищи во время  переваривания 3) нейтрализуют поступающие с пищей вредные  вещества 4) увеличивают поверхность соприкосновения  пищи со стенкой кишечника

14. Какую функцию выполняет пигмент  меланин, образующийся в коже человека? 1) защищает организм от ультрафиолетового  излучения 2) служит резервным питательным веществом  для клеток 3) способствует сохранению тепла  организмом 4) укрепляет клетки кожи

15. Где расположены рецепторы,  позволяющие изображённому на рисунке  гимнасту выполнять данные упражнения? 1) полукружные          каналы 2) гипоталамус 3) сетчатка 4) улитка

16. В XIX в. И.М. Сеченов сказал, что:  «Человек без … остался бы вечно в положении  новорождённого». Какой термин из  предложенных следует поставить на место  пропуска? 1) характер 2) память 3) эмоция 4) потребность

17. Если кровь из раны вытекает пульсирующей  струёй и имеет ярко­алый цвет, то  кровотечение у пострадавшего 1) венозное, и достаточно наложить тугую  повязку 2) артериальное, и достаточно наложить  тугую повязку 3) артериальное, и необходимо наложить  жгут

18. Какова роль разрушителей в экологических  сообществах? 1) обеспечивают производителей минеральным  питанием 2) синтезируют глюкозу из неорганических веществ 3) поедают растительные организмы 4) служат дополнительным источником энергии  для агроценозов

19. На рисунке изображён  отпечаток археоптерикса. Многие учёные считают его  ископаемой переходной формой  между древними 1) птицами и млекопитающими 2) пресмыкающимися и  птицами 3) пресмыкающимися и  млекопитающими 4) земноводными и птицами

20. Изучите график зависимости  скорости химических реакций в  живом  организме от температуры  (по оси х отложена температура  организма (в °С), а по оси у – относительная  скорость химической реакции (в  усл. ед.)). Какое из приведённых  ниже описаний наиболее точно  характеризует данную  зависимость в указанном  диапазоне температур?

Скорость химической реакции в живом организме с  повышением температуры 1) резко снижается, достигая своего минимального  значения, после чего резко растёт 2) медленно растёт на всем протяжении графика 3) медленно растёт, достигая своего максимального  значения, после чего снижается 4) колеблется в интервале 12–30 условных единиц

21. Между объектами и процессами, указанными в  столбцах приведённой ниже таблицы, имеется  определённая связь.

Какое понятие следует вписать на место  пропуска в этой таблице? 1) ядро 2) вакуоль 3) рибосома 4) митохондрия

22. Верны ли следующие суждения о цепях питания? А. При переходе с одного трофического уровня на  другой количество энергии увеличивается. Б. Цепи питания могут начинаться с органических  остатков. 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны