Презентация: Интерактивные рабочие листы в сервисе - wizer.me для создания современного урока.

Интерактивные рабочие листы в  сервисе ­ wizer.me для создания  современного урока. Выполнила: Маркина Римма Фарисовна,  МОУ ИРМО «Усть­Кудинская СОШ», учитель ОБЖ.

Облачное хранилище.   Диск, Облако. Mail. Ru и  Google Drive.  Biteable ­ это создание  видео с элементами  скрайбинга онлайн. Сервис скриншотов  Программа LightShot  FlipQuiz. Создание  викторины.  Отработка домашних  заданий онлайн. Портал  Якласс: https://goo.gl/v865jD Blabberize ­ говорящая  картинка. ZooBurst, всплывающие  3D­книги.  Movenote ­добавления  видеокомментария к презентациям и фото.

Сервис timetoast.com  (лента времени) Использование  ментальных карт Classtools.net  для  создания Flash­ диаграмм. Фабрика кроссвордов Сервис Learning.Apps.org  Сервис Tackk, создание  интернет страницы. Wizer.me  ­ для создания ИРЛ. PREZI. создания  красочных анимационных  проектов. VoiceThread для создания  слайдшоу со звуковым  комментарием.

является свободным, простым и быстрым  сервисом для создания интерактивных  рабочих листов (ИРЛ).  Вошёл в топ 10 лучших сервисов для  образования в 2016 году.

– wizer.me – это сообщество педагогов,  создающих инновационные образовательные  ресурсы для уроков в открытой  информационно­образовательной среде.

Как можно использовать ИРЛ, созданные в данном сервисе? – 1. Отказ от шаблона в организации урока. – 2. Максимальное вовлечение учащихся класса в  активную деятельность на уроке. – 3. Занимательность и увлечение. – 4. Альтернативность, множественность мнений. – 5. Общение на уроке,  побуждение к действию,  ощущение эмоционального удовлетворения. – 6. «Скрытая» дифференциация по возможностям,  интересам способностям и склонностям. – 7. Использование оценки в качестве формирующего (а  не только результирующего инструмента).

На уроке: самостоятельная работа  учащихся с последующим обсуждением  результатов, фронтальная работа,  контрольная работа, тестирование,  оформление проекта, коллективная  работа, работа с отстающими детьми,  работа с детьми ОВЗ, дистанционное  обучение, для работы в классе на  интерактивной доске и др. Внеклассная работа: тематические  олимпиады, викторины, турниры, классные  часы и др.      Дома:  альтернативное домашнее задание

Главная страница Wizer.Me: все рабочие листы  рассортированы по предметам. Любой лист можно  использовать и редактировать.

Регистрация: https://app.wizer.me,  «JOIN» или «START NOW».  Аккаунт Google+ или адрес  электронной почты. Нажимаем  «Sign up». Регистрация  завершена.

Рабочее поле для создания и редактирования  рабочего листа. Указываем класс, теги (ключевые слова) для лучшего  поиска рабочего листа в сети, его название.

В разделе «Select Design» можно  выбрать цвет, шрифт, обложку  рабочего листа.

Почему я пользуюсь именно этим инструментом?  Интерактивный рабочий лист (ИРЛ) – электронный  рабочий лист, созданный учителем для самостоятельной  работы ученика.  В рабочий лист можно вставить  – текст (Text),  – картинку (Image),  – ссылку (Link)  –  встроенный объект (Embed).  – В качестве встроенного объекта могут выступать видео с  Vimeo,  – презентация Slideshare,  – интерактивное изображение ThingLink,  – карта Google

В интерактивный лист можно  добавить несколько типов  заданий: ­ открытый вопрос (Open  Question); ­ вопрос с выбором ответа  (Multiple Choice); ­ заполнение пропусков в  предложении (Blanks); ­ добавление задания на  интерактивном изображении (Fill  On An Image); ­ соединение частей (Matching); ­ таблица (Table); ­ распределение объектов по  группам (Sorting); ­ рисование (Draw).

В сервисе можно создавать интерактивные листы на  основе видео. Загружаем видео в разделе «Add Task», для  этого выбираем кнопку «Video».

Ссылка на видео, название видеоролика, его описание. По  желанию можно менять цвет, размер шрифта, добавлять  ссылку, изображение, смайлик и т.д.

Текст с заданием: менять      цвет, размер шрифта, добавлять  ссылку, изображение, смайлик и           т.д.     Аудиовопрос (Record audio  question):  записать вопрос в сервисе или  загрузить с ПК.  Ответ: текст, аудиоответ,  изображение.

Добавление вопроса с выбором правильного ответа. К вариантам ответов можно добавить изображения

Дети младших классов печатают медленно и долго, могут  произнести и записать.  Вопросы можно не печатать, а тоже записывать, как аудио.  Детям с ограниченными возможностями здоровья так же  удобен этот сервис: плоховидящие могут слушать вопросы  и отвечать на них вслух, имеющие проблемы со слухом,  могут печатать ответы.

Добавление задания с пропуском слова.

Добавление вопроса с выбором правильного ответа.  К вариантам ответов можно добавить изображения.

Добавление задания  на группировку  объектов.  Сортировать можно  аудиозаписи и  изображения.

Созданной работой можно поделиться в  социальных сетях (Facebook, Twitter,  Pinterest), получить ссылку на нее и  опубликовать в галерее работ сервиса.

Pinterest – всемирный каталог идей.

«Assign to students»: ссылка, PIN­код или код для  встраивания рабочего листа в блог.

Сводку ответов учащихся.

Осознаём,  запоминаем,                            используем!

Используемые ссылки и литература: Создание интерактивных рабочих листов в сервисе Wizer https://goo.gl/xrrRz5  https://app.wizer.me/editor/rtOSa8yfKtoR https://app.wizer.me/editor/STD2lvRNAmnS https://app.wizer.me/editor/QBKv0gJe0jxV https://app.wizer.me/editor/rHNkQujQsn5R https://app.wizer.me/editor/OI1ZGIMYZtE7 • • • Годунова Е. Wizer.Me ­ инструмент для создания интерактивных рабочих листов [Электронный  ресурс] // Сообщество учителей Intel Education Galaxy. ­ Режим доступа:  https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=7576&showentry=974 Короленко С. Интерактивный лист заданий [Электронный ресурс] // Сетевое пространство педагога  (технологии WEB 2.0). ­ Режим доступа: http://ivanovoedutechnology.blogspot.ru/2016/01/blog­ post.html Короповская В.П. Интерактивные листы в Wizer.me [Электронный ресурс] // Калейдоскоп сервисов.  ­ Режим доступа: http://mainservis.blogspot.ru/2016/09/wizerme.html