Презентация -Использование здоровьесберегающих технологийво внеурочной деятельности.

Использование  здоровьесберегающих  технологий во внеурочной деятельности. Автор:  Чупрова Ирина Николаевна, учитель  . физкультуры МБОУ «Сизябская СОШ» Адрес: 169 464, Республика Коми,  Ижемский район, село Сизябск. Номинация: «Здоровьесбережение» 2018 год.

Цель: формирование здровьесберегающих условий в  воспитательном процессе школы.   Состояние  общества  здоровья  школьников­  показатель  важнейший  благополучия  и  государства, не только отражающий  настоящую  ситуацию,  но  и  дающий  прогноз  По  определению  ВОЗ,  здоровье  ­  это  состояние  полного  физического,  социального  психического  благополучия,  не  только  отсутствие болезней или физических  дефектов. и  а  на  будущее.  Главная  особенность  здоровьесберегающей  педагогики  –  приоритет  грамотная  забота  о  здоровье  как  обязательном  условии образовательного процесса. здоровья,

Принципы здоровьесберегающей педагогики: ­ «не навреди» ­ приоритет действенной заботы  о здоровье обучающихся ­ триединое представление о  здоровье (единство  физического, психического и  духовного здоровья) ­ непрерывность и  преемственность ­ обеспечение  здоровьесберегающего  характера проведения  процесса обучения ­ ответственность обучающихся  за своё здоровье.

Поддержание и укрепление физического здоровья  напрямую связано с их двигательной активностью. Одной из форм  здоровьесберегающих  технологий в школе является  внеурочная работа со  школьниками. К внеурочной деятельности в  школе относятся  физкультурно­массовые и  спортивные мероприятия: ­ «Дни здоровья» ­ спортивные праздники ­ школьные соревнования.

• В нашей школе в целях оздоровления школьников, разнообразия досуга во внеурочное время, привлечения родителей к участию в спортивных мероприятиях вместе с детьми проводятся спортивные кружки и секции (волейбол, баскетбол, настольный теннис, шахматы, лыжные гонки), функционирует тренажёрный кабинет.

В течении учебного года проводится множество спортивных соревнований: - «Весёлые старты» для детей и совместно с родителями «Папа, мама,  я – спортивная семья» ­ Соревнования по национальным видам спорта среди обучающихся и  семейными командами «Папа, мама, я – спортивная семья» ­ «Саамский футбол» ­ Соревнования по армрестлингу ­ Лыжные гонки; лыжные эстафеты в честь открытия зимнего  спортивного сезона ­ Первенства школы по игровым видам спорта ­ «Биатлон» в честь закрытия зимнего спортивного сезона ­ Соревнования по настольному теннису и шахматам ­ Выступления к праздничным мероприятиям с гимнастическими  номерами и гимнастическими пирамидами.

При использовании здоровьесберегающих технологий во внеурочной деятельности обучающимся можно 1.увеличить объём двигательной активности детей 2.  сформировать  у  обучающихся  устойчивый  интерес  и  осознанную потребность в сохранении и укреплении здоровья,  а  также  практическом  использовании  умений  и  навыков,  полученных во внеурочной деятельности 3.  обеспечить  рост  физической  и  гигиенической  культуры  обучающихся,  физкультурно­ оздоровительной  деятельности  и  к  ведению  здорового  образа  жизни мотивации  рост  к  4.  активизировать  помощь  и  участие  родителей  в  работе  школы  по сохранению и укреплению здоровья детей.

«День отца», 28 Октября 2018 года

Игра в волейбол с папами в спортивном зале школы.

Национальные виды спорта. Соревнования  проводятся в два  этапа.  Первый этап­ на улице. Второй этап – в  спортивном зале.