Презентация Исследовательская работа " Тайна красок"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 17 ИМЕНИ А. А. ГЕРАСИМОВА Тайна красок Тайна красок Исследовательская Исследовательская работа работа Работу выполнила  Рискуллаева Юлия Ученица 4 «б» класса МОУ СОШ №17 Руководитель работы: Маслова Алла Юрьевна

Выставка моих работ: Выставка моих работ:

Выставка моих работ: Выставка моих работ:

Мои работы Мои работы

Самые древние рисунки найдены в Самые древние рисунки найдены в Иране. Их возраст более 40.000 Иране. Их возраст более 40.000 летлет

Задачи:  Задачи: Изучить из каких веществ состоят краски  Изучить из каких веществ состоят краски Выяснить, какие природные материалы  Выяснить, какие природные материалы имеют красящую способность имеют красящую способность Попробовать получить природные краски  Попробовать получить природные краски в домашних условиях в домашних условиях Сравнить краски сделанные в домашних  Сравнить краски сделанные в домашних условиях с покупными условиях с покупными Нарисовать полученными красками  Нарисовать полученными красками рисунок. рисунок.

Состав красок Состав красок пигмент– красящее – красящее пигмент вещество в вещество в животном или животном или растительном растительном организме, организме, придающее придающее окраску окраску связующее звено связующее звено    глина глина клеи животных  клеи животных происхождений происхождений  яйцо яйцо  медмед природная смола   природная смола

Кошениль, , кошенильный кошенильный Кошениль червец червец    добывают добывают вещество, вещество, используемое для используемое для получения получения красного красного красителя — красителя — кармина кармина

Вот так выглядят цельные сухие кошенильки

Пуу́рпур Пуу́рпур  тирский  пурпур— — тирский пурпур краситель краситель различных различных оттенков от оттенков от багряного до багряного до пурпурно- пурпурно- фиолетового цвета, фиолетового цвета, извлекавшийся из извлекавшийся из морских брюхоног  брюхоног морских моллюсков — их их моллюсков  — иглянок. иглянок.

Эксперимент №1 Эксперимент №1 Цель – получение черной краски.. Цель – получение черной краски

Эксперимент №2 Эксперимент №2 Цель – получение коричневой Цель – получение коричневой краски. краски.

Эксперимент №3. Эксперимент №3. Цель – получение краски из Цель – получение краски из травы.. травы

Эксперимент №4. Эксперимент №4. Цель – получение оранжевой Цель – получение оранжевой краски. краски.

Эксперимент №5. Эксперимент №5. Цель – получение алой (розовой) Цель – получение алой (розовой) краски краски

Эксперимент №6 Эксперимент №6 Цель – получение фиолетовой Цель – получение фиолетовой (синей) краски. (синей) краски.

Моя палитра красок Моя палитра красок

Чтобы краски долго Чтобы краски долго хранились хранились

Краски из природных  материалов + ­ Краски с основой для сохранности Краски из магазина  + ­ + ­ Бесплатные   Процесс создания  Хорошо ложатся на  трудоемкий бумагу Есть траты на глицерин,  антисептик, крахмал Легко купить в  магазине Экологически  чистые Смешиваются на  бумаге при  соприкосновении Не смешиваются на  бумаге при  соприкосновении Токсичные свойства  некоторых  антисептиков  Долго сохнут Удобно хранить Долго сохнут Качественные  профессиональные краски  могут стоить дорого Некоторые пигменты и  антисептик фенол в составе  некоторых красок токсичны Некачественные краски  могут быть бледными Хорошо ложатся на  бумагу Можно получить  новый цвет путем  смешивания цветов Хорошо ложатся  на бумагу Можно получить  новый цвет путем  смешивания  цветов Некоторые краски  дают не тот цвет,  который был собран Некоторые цвета бледные, но не все Пигменты в  основном жидкие,  неудобны в  хранение, легко  пролить Легко потерять В холодное время  (нужно  позаботиться об  ингридиентах  заранее) Не должны портиться,  т.к. добавлен  антисептик (до конца  не проверено) Можно использовать в  разных целях (как  пальчиковые) Нельзя получить новый  цвет новый цвет путем  смешивания цветов Быстро сохнут Смешиваются на бумаге при  соприкосновении Процесс создания  трудоемкий Цвета в наборе и  цвета на бумаге  совпадают Некоторые пигменты  дают на бумаге не тот  цвет, который был  собран Цвета яркие Цвета бледные Удобно хранить В холодное время  труднее создать (нужно  позаботиться об  ингридиентах заранее) Не портятся Большое  разнообразие  оттенков

Результаты анкетирования Результаты анкетирования Знаете ли вы, из чего в старину Знаете ли вы, из чего в старину изготавливали краски? изготавливали краски? Делали вы краски своими руками? Делали вы краски своими руками? Если да, то из чего вы Если да, то из чего вы изготавливали краски в домашних изготавливали краски в домашних условиях? условиях?

По данным анкетирования 3 из 21 ребят нашего класса делали краски сами. Результаты анкетирования: Почти все мои одноклассники знают из чего делали краски в древности, но некоторые ответы даже были смешными.

Выводы Выводы красок. В ходе работы я узнала об истории Изготовила краски из доступных мне веществ и нарисовала такими красками рисунки. Летом, я продолжу свои эксперименты, так природных красителей будет больше

Работу выполнила Работу выполнила Рискуллаева Рискуллаева ЮлияЮлия