Презентация к бинарному уроку биологии и русского языка на тему: «Происхождение жизни на Земле»

ТЕМА УРОКА: ПРОИСХОЖДЕНИ Е ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ

Проблемные вопросы • Как возникла жизнь на Земле? • Какие существуют взгляды и гипотезы о происхождении жизни на Земле? • Какая из них наиболее убедительна?

Цели урока Биология • Цели урока: познакомиться с основными гипотезами  происхождения жизни, провести их анализ.   Русский язык • Цели урока: обобщить и систематизировать знания  по разделу «Фонетика», закрепить умение находить  основные звуковые процессы в слове,        совершенствовать навыки фонетического разбора.

Жизнь – это… «питание, рост и одряхление» Аристотель «стойкое единообразие процессов при различии внешних влияний» Г. Тревиранус «совокупность функций, сопротивляющихся смерти» М.Биша «химическая функция» А.Лавуазье «сложный химический процесс» И.П.Павлов «особая, очень сложная форма движения материи» А.И.Опарин

жизнь ­ [ж ы з, н,] совокупность ­ [с а в а к у п н а с, т,] очень ­ [ о ч э н,] процесс ­ [п р а ц э с]

Основные свойства живых организмов. – сложность и высокая степень организации живых существ – обмен веществ и энергии – единство химического состава – дискретность (прерывистость, раздельность) – раздражимость – рост организмов – развитие – самовоспроизведение (размножение) – способность к саморегуляции

Жизнь - это комплекс свойств: обмен веществ, способность к росту и развитию, воспроизведению себе подобных, раздражимость и подвижность.

РАЗВИТИЮ [р а з, в, и т, и й, у]                 ВОСПРОИЗВЕДЕНИЮ  [в а с п р а и з, в, и д, э н, и й, у]

Основные точки зрения на происхождение жизни на Земле АБИОГЕНЕ З БИОГЕНЕЗ "живое из неживого"  «живое из живого»  АБИОГЕНЕЗОсновные точки зрения на происхождение жизни на ЗемлеБИОГЕНЕЗ

Гипотезы происхождения жизни № Название  гипотезы Сторонники  гипотезы Основные  положения

ГИПОТЕЗ Ы БИОГЕНЕ ЗА Живое из Живого…

Гипотеза креационизма Жизнь создана Высшим Разумом (Богом, Творцом) Сторонники: Карл Линней (1707 -1778 г.г ), Жорж Леопольд Кювье (1769 - 1832 г.г.)

Гипотеза Панспермии (от греч. «pan» – все, «sperma» – семя) Анаксагор (500-428 до н.э.) - древнегреческий  философ,  математик и астроном, основоположник афинской философской школы. В V в. до н.э. высказал идею космического посева – панспермии: жизнь возникла из «семени», которое существует «всегда и везде», «зародыши жизни» занесены на Сторонники гипотезы панспермии: Землю метеоритами или космической пылью... Юстас Либих (1803-1873), Сванте Аррениус (1859-1927) Вернадский Вл. Ив. (1863-1945)

Теория стационарного состояния, или… Гипотеза Вечной Жизни В 1880 г. выдвинута немецким ученым В. Прейером. • Рассматривал раскаленные массы формировавшегося земного шара как гигантские живые организмы со своим особым обменом веществ. • Остывшие массы выпадали из жизненного круга и составляли неорганическую

Витализм (от лат. vitalis — жизненный, животворный, живой) • «Жизненная сила» присутствует всюду достаточно лишь «вдохнуть» её, и неживое станет живым Сторонники: Ж. Б. Ламарк, философ Г. Лейбниц.

ГИПОТЕЗЫ АБИОГЕНЕ ЗА Живое из Неживого...

САМОЗАРОЖДЕНИЕ В Средние века «удавалось» наблюдать зарождение живых существ, таких как ЖИЗНИ насекомые, черви, угри, мыши, в разлагающихся или гниющих остатках организмов. Считалось, что есть деревья, из плодов которых, упавших на землю, образуются птицы, из упавших в воду – рыбы. Самозарождение ягнят Самопроизвольное зарождение Бернакельских гусей

Гипотеза самозарождения Бельгийский врач Ван Гельмонт (1579 – 1644 г.г.) предлагал рецепт для зарождения мышей: «Положи в горшок зерна, заткни его грязной рубашкой и жди. Что случится? Через 21 день появятся мыши: они зародятся из испарений слежавшегося зерна и грязной рубашки…» Аристотель (384 – 322 г.г. до н. э.), которого называют основателем биологии, писал, что «лягушки и насекомые заводятся в сырой почве…»

Современная наука признает только естественное происхождение жизни в результате развития материи и действия физических и химических сил…

Гипотеза биохимической эволюции Высказана в 1924 г. Александром Ивановичем Опариным, русским биохимиком, по его мнению, жизнь возникла естественным путем из неорганической материи, биологической эволюции предшествовала химическая, решающую роль в превращениях неживого в живое сыграли белки. Сходная гипотеза была независимо высказана английским биологом Дж. Холдейном в 1929 г., который за основу взял самовоспроизведение НК, но подчёркивал приоритет А.И. Опарина в этом вопросе.

Гипотезы происхождения жизни Основные положения Сторонники Жизнь создана Высшим Разумом (Богом, Творцом) Карл Линней (1707 ­1778 г.г ),  Жорж Леопольд Кювье (1769 ­  1832 г.г.) Анаксагор (500­428 до н.э.) , Юстас Либих (1803­1873), Сванте Аррениус (1859­1927),  Вернадский В. И. (1863­1945) Немецкий ученый В. Прейер. Рассматривал раскаленные массы  Жизнь возникла из «семени», которое существует  «всегда и везде», «зародыши жизни» занесены на  Землю метеоритами или космической пылью... Гипотеза Гипотеза  креационизма Гипотеза  Панспермии Гипотеза  Вечной  Жизни Витализм Ж. Б. Ламарк,  философ Г. Лейбниц. САМОЗАРОЖДЕ НИЕ   ЖИЗНИ Гипотеза  биохимическ ой эволюции Бельгийский врач Ван  Гельмонт (1579 – 1644 г.г.),  Аристотель (384 – 322 г.г. до  н. э.). А. И. Опарин,  Дж. Холдейн. формировавшегося земного шара как гигантские  живые организмы со своим особым обменом  веществ. «Жизненная сила» присутствует всюду    достаточно лишь «вдохнуть» её, и неживое станет  живым. В Средние века «удавалось» наблюдать зарождение   живых существ, таких как насекомые, черви, угри,  мыши, в разлагающихся или гниющих остатках  организмов. Жизнь возникла естественным путем из  неорганической материи, биологической эволюции  предшествовала химическая, решающую роль в  превращениях неживого в живое сыграли белки.

ЖИЗНЬ ­ [ж] [з,] [н,]  РОЛЬ ­  [р] [л,]  ЖИВОЕ ­ [ж] [в] [й,]

ЖИВЫХ ­ [ж] [в] [х]  МЫШИ ­  [м] [ш]  ОСТАТКАХ ­ [с] [т] [т] [к] [х]

Проблемные вопросы • Как возникла жизнь на Земле? • Какие существуют взгляды и гипотезы о происхождении жизни на Земле? • Какая из них наиболее убедительна?

ИТОГ Итак, существует 6 основных гипотез происхождения жизни на Земле. Каждая из них имеет свои сильные и слабые стороны, но ни одна не дает точного ответа на вопрос о происхождении жизни. Наиболее убедительна гипотеза биохимической эволюции, но она никогда не будет доказана до конца.

Тест по теме: «Происхождение жизни на Земле». 1. Сторонники какой гипотезы утверждали, что всё  живое и неживое создано Богом? А)  Панспермии;                 Б)  Стационарного состояния; В)  Креационизма;              Г)  Витализма. 2. Сторонники какой гипотезы утверждали, что «Жизненная сила» присутствует всюду, достаточно лишь  «вдохнуть» её, и неживое станет живым. А)  Панспермии;                Б)  Стационарного состояния; В)  Креационизма;                  Г)  Витализма.

3. Сторонники теории самозарождения жизни. А)   Аристотель, Гельмонт;     Б)  Ф.Реди, Л. Пастер; В)  К.Линней, Ж.Кювье;        Г)  А.И.Опарин, Д.Холдейн. 4. Русский учёный, предложивший теорию биохимической  эволюции. А)  А.И. Опарин;                         Б)  В.И.Вернадский; В)  М.М.Тереховский;                Г)  Аристотель 5. В соответствии с гипотезой  панспермии: А)  Жизнь переносится с планеты на планету; Б)  Жизнь возникла из «семени», которое существует «всегда  и везде»; В)  Жизнь зародилась на Земле в водах первичного океана; Г) Жизнь появилась одновременно с появлением Земли.

Тест по теме: «Фонетика»   6. Фонетическая транскрипция слова ЗЕМЛЯ выполнена  верно: А)  [з, и м л, а] Б)  [з, е м л, а] В)  [з, е м л, я] Г)  [з и м л я] 7. В каком слове происходит оглушение согласного? А)  Витализм              Б)  Креационизм               В)  Биогенез               Г)  Жизнь 8. В каком слове гласная буква обозначает два звука? А)  Организм                Б)  Эволюция            В)  Абиогенез                Г)  Химический

9. Сколько гласных звуков в русском языке? А)  33             Б)   10            В)   8             Г)  6   10. Назовите мягкие непарные согласные звуки. А)  [м,] [н,] [л,] [р,] [й,]                    Б)  [ч,] [щ,] [й,]  В)  [х,] [ц,] [ч,] [щ,]                          Г)  [ж,] [ш,] [ц,]  Тест «Происхождение жизни на Земле» Выполнил ______________________________________________ Гр № ____________ курс __________  6 1 2 3 4 7 8 9 10 5               Оценка_________________ Оценка_________________________

Эталон ответов: 2      Г 3      А 4       А 5       Б 7       В 8       Б 9       Г 10        Б 1 6   В     А

Любите жизнь такой, как есть! Любите вдох и выдох вволю! Печаль и радость ­ все не счесть. Не осуждайте свою долю... Есть море счастья, но и боль... Есть детство, юность, но и старость. И в каждом времени есть роль, И не ссылайтесь на усталость... Любите жизнь внутри и вне! Осознавая случай, место, Пространство, Время... Все в судьбе Печется словно бы из теста... А пекарь ­ Мастер, но рецепт Мы постоянно изменяем, То в долг берем, то на акцепт, То соль и перца добавляем...  А пекарь знает, что к чему, Как и зачем, когда и сколько... Любите жизнь без "почему", А всех вопросов будет столько... Как звезд на небе... Всех не счесть... Ответы сердцем познаются. Придет и к вам благая Весть. Пусть слезы в прошлом остаются.