Презентация к исследовательской работе "Катерины 19 века"

Катерины 19 века

ЦельЦель выявить закономерность,   выявить закономерность,  традицию в использовании имён  традицию в использовании имён  литературных героев,  литературных героев,  проанализировав известные мне  проанализировав известные мне  литературные произведения,  литературные произведения,  героини которых носят имя  героини которых носят имя  Екатерина. Екатерина.

 Задачи:  Задачи:  1) Прочитать пьесу А.Н.Островского «Гроза»,  повесть Н.С.Лескова «Леди Макбет Мценского  уезда», роман Л.Н.Толстого «Воскресение», роман  Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание» 2) Изучить историю имени Екатерина и его значение 3) Изучить истории создания произведений  А.Н.Островского   и Н.С.Лескова 4) Проанализировать характеры героинь. 5) Сравнить характеры героинь, их судьбы, гибель 6) Сделать выводы

Предмет исследования       Предмет исследования  художественные произведения  художественные произведения  А.Н.Островского, А.Н.Островского, Н.С.Лескова.   Н.С.Лескова.

Методы исследования Методы исследования  Анализ Анализ  Сравнение Сравнение  Обобщение Обобщение  Анкетирование Анкетирование

Гипотеза существует явная   существует явная  Гипотеза связь между именем  связь между именем  литературного героя и его  литературного героя и его  судьбой, характером,  судьбой, характером,  личностными качествами.  личностными качествами.

ЕЕ ­ жизнестойкость, способность мобилизоваться   ­ жизнестойкость, способность мобилизоваться  в критической ситуации в критической ситуации КК ­ большие запросы и нервозность в их   ­ большие запросы и нервозность в их  достижении достижении АА ­ сила и власть  ­ сила и власть ТТ ­ бесконечные поиски, погоня за идеалом  ­ бесконечные поиски, погоня за идеалом ЕЕ ­ жизнестойкость, способность мобилизоваться   ­ жизнестойкость, способность мобилизоваться  в критической ситуации в критической ситуации РР ­ постоянное напряжение, эмоциональность  ­ постоянное напряжение, эмоциональность ИИ ­ впечатлительность, напряжение  ­ впечатлительность, напряжение НН ­ энергия и творческие амбиции  ­ энергия и творческие амбиции АА  ­ сила и власть ­ сила и власть

Героини:сходство и различие  Жизнь до замужества  Жизнь замужем  Измена  Преступления  Сны

Катерина Кабанова

Катерина Измайлова

Она: «отбросила от  себя Сергея,  «быстро кинулась  на мужа»,  «схватила его  тонкими пальцами  за горло»,  «бросила его на  пол», «сдавила  своими руками  Сергеевы руки,  лежавшие на  мужнином горле».

Список литературы Пьеса А.Н.Островского «Гроза», М., 2000 Добролюбов Н.А «Луч света в темном царстве», М., 1998        Щебылкин И.П. Об основном конфликте в драме А.Н.Островского «Гроза».  Журнал «Литература в школе», №3, 2008.       Учамбрина Н.М. «Леди Макбет Мценского уезда». Журнал «Литература в школе»,  №3, 2008       Зубова Е.Н. Тайна вашего имени, фамилии, отчества. М: «Дом Славянской книги»,  2008       Борисова Ю.С. Все тайны имени. М: «Мир книги», 2009.      Качурин М.Г. Изучение русской литературы в 9 классе. М: «Просвещение», 1987       Зепалова Т.С. Уроки литературы и театр. М: «Просвещение», 1982       Энциклопедия литературных героев. М: «АГРАФ», 1997.    Горская А.Я. Русская литература в вопросах и ответах. С­П: «Специальная  литература», 1999.      http://top­referat.ru/soch/files/1822500.html     http://www.litrasoch.ru/a­n­ostrovskij­put­grexa­kateriny­kabanovoj­i­kateriny­izmajlovoj/   А.Ф.Рогалев  «Имя в художественном тексте. Катерина Кабанова»(драма  А.Н.Островского «Гроза») А.И.Ревякин «Искусство драматургии А.Н.Островского» П.Вайль., А.Генис «Родная речь. Уроки Изящной Словесности» («Независимая  газета», 1991,Москва.  П.Громов., Б.Эйхенбаум «Н.С.Лесков» Достоевский М.М «Гроза» Драма в пяти действиях А.Н.Островского. Б.А.Леонова «Жанр мемуарного очерка в творчестве Н.С.Лескова 1880­х годов»  А.А.Новикова «Николай Семенович Лесков: своеобразие художественного  миротворения»

Спасибо за внимание