Презентация к классному часу на тему "Поговорим о дружбе" для 5 класса

ПОГОВОРИМ О ДРУЖБЕ Час общения 5 №в» класс

ЛРУЖБА • Слово «дружба» в нашей жизни встречается постоянно. • Названия населённых пунктов, названия трудных участков горных переходов (перевал Дружба на леднике Джамансу). • О дружбе размышляли во все времена. О ней письменно и устно излагали свои мысли и поэты, и писатели, и ученые, и философы, и крестьяне, и дворяне.

ДРУЖБА • «Никакое общение между людьми невозможно без дружбы». философ Сократ - Как вы понимаете значение понятий «дружба» и «друг»?

СловарЬ Ожегова • Друг – это человек, который связан с кем-нибудь дружбой. • Дружба – близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов.

ДРУЖБА Дружба – главное чудо всегда, Сто открытий для всех настоящее, И любая беда – не беда, Если рядом друзья настоящие. • - Какими качествами, по вашему мнению, должен обладать ваш друг?

Какие причины могут привести к распаду дружбы? Друг напомнил мне вчера, Сколько делал мне добра: Карандаш мне дал однажды, (Я в тот день забыл пенал), В стенгазете, чуть не в каждой, Обо мне упоминал. Я упал и весь промок - Он мне высохнуть помог. Он для милого дружка Не жалел и пирожка: Откусить мне дал когда- то, А теперь представил счёт. Не влечёт меня, ребята, Больше к другу не влечёт.

Анализ ситуаций (по группам): 1. Рассказ “Друзья”. Однажды Саша принес в школу электронную игру “Футбол”. К нему тут же подбежал Максим и закричал: “Мы же с тобой друзья, давай вместе играть!”. - Давай! – согласился Саша. Подошли и другие ребята, но Максим заслонил от них игру. - Я – Сашин друг! – гордо сказал он. – Я буду с ним играть. На другой день Денис принес в класс трансформер. И опять первым возле него оказался Максим. - Я – твой друг! – опять произнес он. – Будем вместе играть. Но тут подошел Саша. - И меня примите. - Нет, не примем, - сказал Максим. - Почему? – удивился Саша. – Ты же мой друг, сам вчера говорил. - То вчера, - объяснил Максим. – Вчера у тебя игра была, а сегодня у него роботы. Сегодня я с Денисом дружу! - Считаете ли вы Максима настоящим другом? Почему?

ВЫВОД: • Отдельные ребята склонны к дружбе только с теми, от которых можно что- то заполучить: игрушки, марки, книги и т.п. Эти ребята живут по правилу: “Ты мне – я тебе”. Дружить нужно не для того, чтобы он (друг) тебе что-то хорошее сделал, не потому, что это выгодно, а потому, что этот человек тебе близок, близки его интересы, взгляды, внутренний мир.

Анализ ситуаций (по группам): 2. Рассказ “Одинаковые” Жили две неразлучные подружки-первоклассницы. Обе они маленькие, розовощекие, светловолосые, они очень походили друг на друга. Обеих мамы одевали в одинаковые платья, обе учились только на пятерки. - Мы во всем, во всем одинаковые! – с гордостью говорили девочки. Но однажды Соня, так звали одну из девочек, прибежала домой и похвасталась маме: - Я получила по математике пять, а Вера – только тройку. Мы стали уже не одинаковые… Мама внимательно посмотрела на дочку. Потом сказал грустно: - Да, ты стала хуже… - Я? – удивилась Соня.- Но ведь тройку-то получила не я! - Тройку получила Вера, но она ведь получила ее, потому что на днях болела… А ты обрадовалась – и это значительно хуже. Вывод: умей сопереживать другу, поддерживать его. - Что бы вы сказали Соне? - За что мама осудила Соню?

Анализ ситуаций (по группам): 3. Рассказ “До первого дождя” Таня и Маша были очень дружны и всегда ходили в школу вместе. То Маша заходила за Таней, то Таня – За Машей. Один раз, когда девочки шли по улице, начался сильный дождь. Маша была в плаще, а Таня – в одном платье. Девочки побежали. - Сними свой плащ, мы накроемся вместе, - крикнула на бегу Таня. - Я не могу, я промокну! – нагнув голову с капюшоном, ответила ей Маша. В школе учительница сказала: - Как странно, у Маши платье сухое, а у тебя, Таня, совершенно мокрое. Как же это случилось? Ведь вы же шли вместе? - У Маши был плащ, а я шла в одном платье, - сказала Таня. - Так вы могли бы укрыться одним плащом, сказала учительница и, взглянув на Машу, покачала головой. – Видно, ваша дружба до первого дождя! Обе девочки густо покраснели: Маша – за себя, а Таня – за Машу. - Что вы можете сказать о девочках и их дружбе? - Почему обе девочки густо покраснели?

Анализ ситуаций (по группам): 4. Рассказ “Так или не так?” Переехала Нюра на новую квартиру в другой район города. Жаль ей было расставаться со своими друзьями. В новой школе Нюра никого не знала. Поэтому на уроках она ни к кому не обращалась и к ней никто. Всё присматривалась к учительнице, к школьникам, к классу. На перемене стояла в коридоре около окна одна, не играла, не ходила ни с кем. Как-то на большой перемене подошла к ней одноклассница Галя и спрашивает: - Ты еще ни с кем не дружишь? - Нет, - ответила Нюра. - И я ни с кем не дружу, - вздохнула Галя. – Плохие у нас в классе девочки: Ленка – задавака, Вера – хитруля, Надя – врунья, а Ира – задира. Почти всех девочек перебрала Галя – все оказались плохими. Только про себя ничего не сказала. - Просто не знаю, с кем ты можешь подружиться у нас?! - Не волнуйся, - ответила Нюра. – С кем я подружусь, я еще не знаю. Зато знаю, с кем мне не надо дружить. ­ Так или не так! ­ ­ Какой в рассказе изображена Нюра? А Галя? Какие качества в одноклассниках отмечала Галя? - Как Нюра догадалась, с кем ей не надо дружить?

Правила дружбы: • Уступать. • Не бояться просить прощения, если обидел друга. • Не злиться. • Не жадничать. • Помогать другу. • Быть честным. • Не выдавать чужие секреты. • Всегда быть откровенным с другом. • Не груби. • Не надо менять друзей. • Надо быть постоянным в дружбе. • Не ябедничай. Если друг в чем-то не прав, скажи сразу об этом, останови если он занимается чем-то плохим. • Если ты за что-то обиделся на своего друга, постарайся поскорее забыть об этом и • Если твой друг просит у тебя какую-нибудь игрушку или посмотреть – почитать книгу, простить ему свою обиду. Не злись. не отказывай ему. Не жадничай! • Если ты сам взял у друга книгу или игрушку, обращайся с этими вещами аккуратно и не забудь возвратить их вовремя (когда просит твой друг или когда ты сам пообещал).

«Нет друга - ищи, а нашел - береги». Когда живется дружно, Что может лучше быть? И ссориться не нужно, И можно всех любить.

Пословицы и поговорки о дружбе: • Человек без друзей, что дерево без корней. • Нет друга - ищи, а нашел - береги. • Дружба крепка не лестью, а правдой и честью. • Дружба как стекло: разобьешь - не сложишь. • Друзья познаются в беде. • Скажи мне кто твой друг, и я скажу, кто ты. • Не тот друг, кто на пиру гуляет, а тот, кто в беде помогает. • Друг спорит, а враг поддакивает.

«Вместе весело шагать» • Вместе весело шагать по просторам, • По просторам, по просторам! • И, конечно, припевать лучше хором, • Лучше хором, лучше хором. • Спой-ка с нами, перепелка, перепелочка! • Раз иголка, два иголка — будет елочка! • Раз дощечка, два дощечка — будет • Раз словечко, два словечко — будет лесенка! песенка!

• В небесах зари полоска заполощется. • Раз березка, два березка — будет рощица! • Раз дощечка, два дощечка — будет лесенка! • Раз словечко, два словечко — будет песенка! • Припев. • Нам счастливую тропинку выбрать надобно. • Раз дождинка, два дождинка — будет радуга! • Раз дощечка, два дощечка — будет лесенка! • Раз словечко, два словечко — будет песенка!