Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство автора

Абдулаева Татьяна Шамильевна

"Презентация к уроку литературное чтение"

Презентации учебные
ppt
22.03.2018

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Эта презентация очень насыщенная,начинается с мелодии Грига,а также идет много нового .Составление синквейна для детей 4 класса обогащает словарный запас,подготавливает к краткому пересказу,учит формулировать идею,позволяет чувствовать себя хоть на мгновение творцом .Синквейн получается у всех детей в классе.Это очень интересный вид работы.Эта презентация очень насыщенная,начинается с мелодии Грига,а также идет много нового .Составление синквейна для детей 4 класса обогащает словарный запас,подготавливает к краткому пересказу,учит формулировать идею,позволяет чувствовать себя хоть на мгновение творцом .Синквейн получается у всех детей в классе.Это очень интересный вид работы.

урок литературного чтения.ppt

Урок литературного чтения

Речевая разминка Сенька везенька, Вези бабу на санках: Санки скок, Сеньку в лоб.

Эдвард Григ Дагни Педерсен рояль

Пересказ по опорным словам 1.Где встретился Э.Григ с Дагни? Лес, багровые листья , запах грибов. 2.Как писал музыку? Воздух , шум прибоя ,мох , эхо. 3.Подарок. Симфоническая музыка ,подарок , спасибо.

М.М.Зощенко (1894-1958)

Цели и задачи урока Мы познакомимся: Мы научимся:

Биография М.М.Зощенко

Словарная работа Словарная работа золотушный ребёнок больной ребёнок длинновязая высокая пастилка кондитерское изделие из фруктовой массы и сахара церемонится проявлять излишнюю мягкость, стеснение

Проверка первичного содержания Мозайка вопросов

Работа в группах

Лёля было 7 лет Минька ударило 5 лет высокая, длинновязая исключительно бойкая могла высоко достать моментально съедает не церемонится удивительно маленького роста тихий ничего нельзя достать откусываю чуть не заревел

2 группа Испорченный план. Восстанови последовательность. • Ссора взрослых • Мама обнаружила испорченные подарки. •Подготовка к Новому году. •Испорченная кукла. •Мама удивилась , что мы остались одни. •Поедание сладостей с ёлки. •Мы с Лёлей вошли в комнату, где стояла ёлка. •Мама вошла в комнату. •Пришли гости. •Папа потушил ёлку.

Проверка: 1.Подготовка к Новому году. 2.Мы с Лёлей вошли в комнату, где стояла ёлка. 3.Поедание сладостей с ёлки. 4.Испорченная кукла. 5.Мама вошла в комнату. 6.Пришли гости. 7. Мама обнаружила испорченные подарки. 8.Ссора взрослых 9.Мама удивилась, что мы остались одни. 10.Папа потушил ёлку.

3группа Выборочное чтение. • К рисунку найдите в тексте соответствующие слова. Укажите страницу и подготовьтесь прочитать те предложения, которые соответствуют каждому рисунку.

4 группа « Доброе дело» Помогите Лёле и Миньке исправить ситуацию. Предложите, что можно изменить в рассказе, чтобы праздник состоялся

Тепло родного очага Не нужен клад, если в семье лад. Под лежачий камень и вода не течет Кто неправильно воспитывает своих детей, тот расплачивается слезами.

Оцените свою работу: Своей работой я на уроке доволен –не доволен За урок я устал не устал Материал урока мне был понятен –не понятен

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также