Презентация к уроку литературы по теме: "Стихи русских поэтов о Великой Отечественной войне" (6 класс) в 2-х частях.

Стихи русских поэтов о Великой Отечественной войне К урокам литературы в 6 классе. Колотухина Е.В.

Коллаж «Война» Напишите ассоциативный ряд к слову ВОЙНА.

Давид Самойлов (1920-1990) Настоящая фамилия Кауфман. Был студентом, когда началась война. Ушёл на трудовой фронт: рыл окопы под Вязьмой, позже воевал на Волховском фронте. Был пулемётчиком, а затем командиром взвода разведки. Прошёл от Вязьмы до Берлина. Был тяжело ранен. Награждён орденом Красной Звезды, медалями.

Стихотворение «Сороковые» Написано спустя много лет после окончания войныю

Анализ стихотворения • Как поэт рисует картины войны? • Найдите антитезу в стихотворении? • Какой смысл имеет образ дороги в стихотворениях К. Симонова и Д.Самойлова?

Эмоциональная кривая стихотворения решимость, уверенность, нетерпение, юношеский задор надежда вера в будущее тревога, тоска, горечь, жалость боль тревожность

Символы войны в стихотворении

Творческая мастерская • На какие картины можно разделить стихотворение, если снимать кино? • Что бы вы снимали? Какой пейзаж составлял бы основной, главный план? • На фоне чего вы бы снимали мальчика? Как он выглядит? • Как будут «отсняты» ваши последние кадры? • Зарисуйте один из кадров.

Итоги: составление коллажа «Мир»

Домашнее задание Рассказ В.П. Астафьева «Конь с розовой гривой»

Материалы : А.Н. Замышляева. Литература. 6 кл. Система уроков по учебнику под ред. В.Я. Коровиной.- Волгоград: изд-во «Учитель», 2014- стр.201-202. Н.Е. Егорова. Поурочные разработки по литературе. 6 кл.- М.: «ВАКО», 2014- стр. 171- 172. И.Л. Челнышева. Литература. 6 кл. Планы- конспекты уроков.-Р.-на – Дону: Феникс, 2015- стр. 105-106.