Презентация к уроку литературы в 8 классе "Загадка Вильяма Шекспира"

Тема урока: Тема урока: «Загадка «Загадка Уильяма Уильяма Шекспира». Шекспира». Цель Цель урока: урока: творчестве творчестве В.Шекспира. В.Шекспира. Обобщение знаний Обобщение знаний учащихся о жизни и учащихся о жизни и

Тема урока: Тема урока: «Загадка Уильяма «Загадка Уильяма Цель Цель урока: урока: Шекспира». Шекспира». Д. Джойс. Д. Джойс. Обобщение знаний Обобщение знаний учащихся о жизни и учащихся о жизни и творчестве В.Шекспира. творчестве В.Шекспира. ……из всех великих людей из всех великих людей он самый загадочный. он самый загадочный. Единственное, что мы о Единственное, что мы о нем знаем – это то, что нем знаем – это то, что он жил и страдал. он жил и страдал.

Англия эпохи Англия эпохи Возрождения Возрождения Отличительные Отличительные черты культуры черты культуры Возрождения: Возрождения: эпохи эпохи светский светский характер, характер, гуманистическое гуманистическое мировоззрение, мировоззрение, обращение к обращение к античному античному культурному культурному наследию. наследию. Вход в Бодлейнскую библиотеку. Оксфорд

1. Эпоха Возрождения – 1. Эпоха Возрождения – время расцвета науки, время расцвета науки, искусства, литературы. искусства, литературы.

Сведения о Сведения о детстве и детстве и воспитании воспитании Шекспира Шекспира скудные и не скудные и не достоверные. достоверные. всегда всегда Его жизнь обросла Его жизнь обросла легендами. легендами.

1.1. Эпоха Возрождения – Эпоха Возрождения – время расцвета науки, время расцвета науки, искусства, литературы. искусства, литературы. 2. Жизнь Шекспира 2. Жизнь Шекспира обросла легендами. обросла легендами.

Шекспировские Шекспировские сонеты сонеты

1.1. Эпоха Возрождения – Эпоха Возрождения – время расцвета науки, время расцвета науки, искусства, литературы. искусства, литературы. 2. Жизнь Шекспира обросла 2. Жизнь Шекспира обросла легендами. легендами. 3. Сонет – стихотворение из 3. Сонет – стихотворение из 14 строк с определённым 14 строк с определённым порядком рифмовки. порядком рифмовки.

Перевод сонета 45 Другие две основы мирозданья- Другие две основы мирозданья- Огонь и воздух - более легки. Огонь и воздух - более легки. Дыханье мысли и огонь желанья Дыханье мысли и огонь желанья Я шлю к тебе, пространству вопреки. Я шлю к тебе, пространству вопреки. Когда они – две вольные стихии- Когда они – две вольные стихии- К тебе любви посольством улетят, К тебе любви посольством улетят, Со мною остаются остальные Со мною остаются остальные И тяжестью мне душу тяготят. И тяжестью мне душу тяготят. Тоскую я, лишенный равновесья, Тоскую я, лишенный равновесья, Пока стихи духа и огня Пока стихи духа и огня Ко мне обратно не примчатся с вестью, Ко мне обратно не примчатся с вестью, Что друг здоров и помнит про меня. Что друг здоров и помнит про меня. Как счастлив я!... Но вновь через мгновенье Как счастлив я!... Но вновь через мгновенье Летят к тебе и мысли и стремленья. Летят к тебе и мысли и стремленья. перевод С.Маршака перевод С.Маршака

1.1. Эпоха Возрождения – время Эпоха Возрождения – время расцвета науки, искусства, расцвета науки, искусства, литературы. литературы. 2. Жизнь Шекспира обросла 2. Жизнь Шекспира обросла легендами. легендами. 3. Сонет – стихотворение из 14 3. Сонет – стихотворение из 14 строк с определённым порядком строк с определённым порядком рифмовки. рифмовки. 4. Лирический герой сонетов В. 4. Лирический герой сонетов В. Шекспира благороден, честен, Шекспира благороден, честен, верен дружбе. верен дружбе.

В. Шекспир – В. Шекспир – драматург драматург Пьесы Шекспира Пьесы Шекспира - великое - великое явление явление мировой мировой литературы. литературы.

постановки по постановки по Балетные Балетные пьесам В. пьесам В. Шекспира Шекспира

Великое творение В. Великое творение В. Шекспира «Ромео и Шекспира «Ромео и Джульетта» Джульетта»

Образы Ромео и Образы Ромео и Джульетты в Джульетты в рисунках рисунках

1.1. Эпоха Возрождения – время расцвета Эпоха Возрождения – время расцвета науки, искусства, литературы. науки, искусства, литературы. 2. Жизнь Шекспира обросла легендами. 2. Жизнь Шекспира обросла легендами. 3. Сонет – стихотворение из 14 строк с 3. Сонет – стихотворение из 14 строк с определённым порядком рифмовки. определённым порядком рифмовки. 4. Лирический герой сонетов В. Шекспира 4. Лирический герой сонетов В. Шекспира благороден, честен, верен дружбе. благороден, честен, верен дружбе. 5. Трагедия «Ромео и Джульетта» - гимн 5. Трагедия «Ромео и Джульетта» - гимн всепобеждающей любви. всепобеждающей любви.

1.1. Эпоха Возрождения – время расцвета Эпоха Возрождения – время расцвета науки, искусства, литературы. науки, искусства, литературы. 2. Жизнь Шекспира обросла легендами. 2. Жизнь Шекспира обросла легендами. 3. Сонет – стихотворение из 14 строк с 3. Сонет – стихотворение из 14 строк с определённым порядком рифмовки. определённым порядком рифмовки. 4. Лирический герой сонетов В. Шекспира 4. Лирический герой сонетов В. Шекспира благороден, честен, верен дружбе. благороден, честен, верен дружбе. 5. Трагедия «Ромео и Джульетта» - гимн 5. Трагедия «Ромео и Джульетта» - гимн всепобеждающей любви. всепобеждающей любви. 6. Автор трагедий предстает как человек 6. Автор трагедий предстает как человек принципиальный, сильный духом, мудрый, принципиальный, сильный духом, мудрый, воспевающий любовь. воспевающий любовь.

Уильям Уильям Шекспи Шекспи 1564 - 1616 1564 - 1616 рр