Презентация к уроку по рассказу Ю. Бондарева "Простите нас!" (7-8 класс, литература)

Урок – размышление  по рассказу  Ю.Бондарева  «Простите нас!»

«Художественная  литература не  может материально  изменить мир, но она  может изменить  отношение людей  к собственной жизни и  жизни общества».                                         Ю. В. Бондарев

“Е.А.Энгельгардту: “Приятно мне думать, что, увидя в  книге ваших воспоминаний и мое имя между именами  молодых людей, которые обязаны вам  счастливейшими годами жизни их, вы скажете: “В  Лицее не было неблагодарных”. Александр Пушкин”.

Ю.Бондарев. «Простите нас!»

Павел Георгиевич Сафонов   Авторская  характеристика • Известный конструктор • Самоуспокоенный • Благополучный • Немного уставший от  известности

Два города  Город детства Через много лет

Впечатления Сафонова от встречи с городом Внешние события  Чувства героя

Впечатления Сафонова от встречи с городом Внешние события  1. Встреча с  городом  Чувства героя

Впечатления Сафонова от встречи с городом Внешние события  1. Встреча с  городом  Чувства героя  Почувствовал себя  экскурсантом в этом  городе  Почему?

Впечатления Сафонова от встречи с городом Чувства героя  Почувствовал себя  экскурсантом в этом  городе  Внешние события  1. Встреча с  городом  2. В домике Витьки  Снегирева, друга  детства  Почему?

Впечатления Сафонова от встречи с городом Внешние события  1. Встреча с  городом  2. В домике Витьки  Снегирева, друга  детства  Чувства героя  Почувствовал себя  экскурсантом в этом  городе  Едкое чувство  горечи и какого­то  обмана  Почему?

Впечатления Сафонова от встречи с городом Внешние события  1. Встреча с  городом  2. В домике Витьки  Снегирева, друга  детства  3. Посещение  матери Веры  Чувства героя  Почувствовал себя  экскурсантом в этом  городе  Едкое чувство  горечи и какого­то  обмана  Почему?

Впечатления Сафонова от встречи с городом Внешние события  1. Встреча с  городом  2. В домике Витьки  Снегирева, друга  детства  3. Посещение  матери Веры  Чувства героя  Почувствовал себя  экскурсантом в этом  городе  Едкое чувство  горечи и какого­то  обмана  Было тоскливо,  одиноко, досадно;  будто ограбленный      Почему?

У старой учительницы…   А.Шилов. “Зацвёл багульник”.

Впечатления Сафонова от встречи с городом Внешние события  1. Встреча с  городом  2. В домике Витьки  Снегирева, друга  детства  3. Посещение  матери Веры  4. У старой  учительницы  Чувства героя  Почувствовал себя  экскурсантом в этом  городе  Едкое чувство  горечи и какого­то  обмана  Было тоскливо,  одиноко, досадно;  будто ограбленный      Почему?

Впечатления Сафонова от встречи с городом Внешние события  1. Встреча с  городом  2. В домике Витьки  Снегирева, друга  детства  3. Посещение  матери Веры  4. У старой  учительницы    Чувства героя  Почувствовал себя  экскурсантом в этом  городе  Едкое чувство  горечи и какого­то  обмана  Было тоскливо,  одиноко, досадно;  будто ограбленный  Жгучий стыд,  ненависть к себе,  непроходящее  чувство вины    Почему?

Павел Георгиевич Сафонов   Авторская характеристика  Характеристика             на основе поступков  • Известный конструктор • Самоуспокоенный • Благополучный • Немного уставший от  известности ­ Испытывает  чувство стыда,  ­ осознает вину  перед близкими  людьми,  ­ чувствует  мучительное  раскаяние

Притча  о блудном сыне

Какие проблемы поднимает  Юрий Бондарев  в рассказе «Простите нас!»?  Сформулируйте их.

• Безнравственность забвения  человека человеком.  • Благодарность воспитавшим нас  людям, память о них.

• Сколько в ЧЕЛОВЕКЕ ПАМЯТИ, столько в  нем и ЧЕЛОВЕКА.  В. Распутин, писатель. •  Память противостоит уничтожающей силе  времени... В этом величайшее нравственное  значение памяти.  Д.С. Лихачев, академик.  • Все на земле стирается, все, кроме памяти.    И.Васильев, писатель.

Наставникам, хранившим юность нашу,     Всем честию, и мертвым и живым,     К устам подъяв признательную чашу,     Не помня зла, за благо воздадим.                                                                                            А.С.Пушкин.

Домашнее задание: Напишите сочинение­рассуждение  по одной из сформулированных  проблем (по рассказу Ю.Бондарева  «Простите нас!»)

Ресурсы  • http://img12.nnm.ru/f/2/8/5/5/8d5f39a03b117987372ff22eb37.jpg (портрет  Ю.Бондарева) • http://www.russkoekino.ru/pic/bondar001a.jpg (портрет Ю.Бондарева) • http://art.rin.ru/imagesbig/408_1.jpg (портрет А.Пушкина) • http://images.yandex.ru/yandsearch?text=е.а.%20энгельгардт&img  (портрет Е.А.Энгельгардта)  • http://vk.com/club2855156 (школа г. Беломорск) • http://danielledesnoyers.files.wordpress.com/ (огонек в окошке) • http://xn­­sanatdnyas­feb45d.com/ (репродукция картины А.Шилова  «Зацвел багульник») • http://images.yandex.ru/ (картинки к притче о блудном сыне) • http://stihotvorenija.ucoz.ru/_si/0/72287858.jpg (портрет А.Пушкина)