Презентация к уроку русского языка в 6 классе на тему:"Повторение изученного об имени прилагательном в 5 классе"

Урок русского языка в 6 классе

Подготовила: учитель русского
языка и литературы
первой квалификационной категории
МБОУ СОШ № 21 г. Сергиев Посад Московской области

Цели урока: повторить, обобщить, систематизировать знания об имени прилагательном, показать роль имен прилагательных в речи

Продолжите предложения:

Имя прилагательное – это …, которая обозначает… и отвечает на вопросы… .

Имя прилагательное имеет постоянные признаки: … .

Имена прилагательные изменяются по … .

Имена прилагательные в предложении выполняют функцию …. .

Сравните тексты:

Вечер. Синь становится все незаметнее в зареве заката. Дымкой сгущаются по горизонту сумерки. На отмелях голосят лягушачьи хоры, слышатся всплески рыб, крики чаек. На отмель опустилась стая ласточек. Каждая в сюртуке с манишкой. И трудно поверить, что для своих гнезд эти птички роют двухметровые норы в обрывах.

Сравните тексты:

Летний вечер. Поднебесная синь становится все незаметнее в багряном зареве заката. Фиолетовой дымкой сгущаются по горизонту звонкие сумерки. На отмелях голосят лягушачьи хоры, слышатся всплески рыб, плаксивые крики чаек. На песчаную отмель опустилась стая длиннохвостых ласточек. Каждая в серо-каштановом сюртуке с белоснежной манишкой. И трудно поверить, что для своих гнезд эти птички роют двухметровые норы в прибрежных обрывах.

Расскажите о роли прилагательных в этом тексте

«Одно из самых прекрасных в мире, самых нежных и грациозных существ» — так отозвался о пятнистом олене Михаил Пришвин.
У этого небольшого оленя легкая голова, большие глаза с длинными ресницами, тонкие стройные ноги. Окрас зимой буровато-серый, летом — рыжий, с многочисленными светлыми пятнами. Не только красотой славится пятнистый олень. Давно известны ценные лекарственные свойства его молодых рогов. (Е. Нивин.)
Разберите по составу слово пятнистый

Сделайте синтаксический разбор предложения

Морозный воздух тонок и жгуч.

Проверьте

прил. сущ. кр.прил. с. кр.прил.
Морозный воздух тонок и жгуч.

(Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, осложнено однородными сказуемыми)

Больш…го , вещ…вого, горяч…го, чуж…го, живуч…го, борц…вый, могуч…го, перц…вый, певуч…го, плеч…вой, образц…вый, плюш…вый, ключ…вой.

Новый –
Белый –
Высокий –
Умный –
Злой –
Ненастный –
Правдивый –
Старый -

Новый – неновый, старый
Белый – чёрный
Высокий – низкий
Умный – глупый
Злой – добрый
Ненастный – погожий
Правдивый – лживый
Старый – молодой, новый

Зелёный –
Красный –
Большой –
Маленький-

Зелёный – изумрудный, светло-зелёный, тёмно-зелёный, салатовый

Красный – багровый, кумачовый, алый, багряный, ярко-красный

Большой – огромный, пребольшой,громадный

Маленький - мизерный, мелкий, миниатюрный, малюсенький, мелковатый

Используй в рассказе предложения:

Мой друг (какой?)….
Он очень ….
Его глаза…
Его улыбка….
Его характер…

Слова какой части речи вы активно использовали?

Домашнее задание

П. 47, упр. 272