Презентация "Кенгуру-2014" ( математика, 3, 4 класс) содержит задания различной сложности международного математического конкурса, предложенные в формате презентации. Данная форма представления заданий может быть использована как на уроке, так и на внеурочной деятельности. Возможна организация групповой, индивидуальной работы, работы в парах.
Кенгуру 2014.pptx
Презентация "Кенгуру-2014" ( математика, 3, 4 класс)
Кенгуру 2014
3-4 класс
Презентация "Кенгуру-2014" ( математика, 3, 4 класс)
Задачи, оцениваемые в
3 балла
1. Боря выложил из одинаковых
палочек слово КЕНГУРУ. Сколько
букв сложены из 5 палочек?
(A) 2 (Б) 3 (В) 4 (Г) 5 (Д ) 6
Презентация "Кенгуру-2014" ( математика, 3, 4 класс)
2. Как в математике называется
число, которое вычитают?
(A) вычтенное
(Б) вычитуемое
(В) вычитываемое
(Г) вычитающееся
(Д) вычитаемое
Презентация "Кенгуру-2014" ( математика, 3, 4 класс)
3. Как выглядит центральная часть
звезды, изображенной на рисунке
справа?
Презентация "Кенгуру-2014" ( математика, 3, 4 класс)
4. Во сколько раз 10 метров больше
1 мм?
(A) 100 000
(Б) 10 000
(В) 1000
(Г) 100
(Д) 10
Презентация "Кенгуру-2014" ( математика, 3, 4 класс)
5. Аня хочет вставить цифру 3 в
число 2014 так, чтобы
получившееся пятизначное число
было как можно меньше. Где она
должна написать цифру 3?
(A) перед цифрой 2
(Б) между цифрами 2 и 0
(В) между цифрами 0 и 1
(Г) между цифрами 1 и 4
(Д) после цифры 4
Презентация "Кенгуру-2014" ( математика, 3, 4 класс)
6. Андрей написал правильный пример, а его
младший брат заклеил бумажными
кружочками все знаки действий. Получилось:
В каком порядке могли стоять знаки в этом
примере?
(A) + + - + (Б) + - - + (В) + + + - (Г) + - + - (Д)
+ - - -
Презентация "Кенгуру-2014" ( математика, 3, 4 класс)
7. Паша бросает дротики в мишень,
изображенную справа. Сколько
очков он не мог набрать
за два броска?
(A) 60 (Б) 80 (В) 90 (Г) 100 (Д) 120
Презентация "Кенгуру-2014" ( математика, 3, 4 класс)
8. Никита выписал числа от 1 до 31.
На сколько больше он написал
единиц, чем троек?
(A) 8 (Б) 9 (В) 10 (Г) 11 (Д) 13
Презентация "Кенгуру-2014" ( математика, 3, 4 класс)
9. Прямоугольник согнули пополам
по жирной линии. Какая цифра
оказалось не закрытой
закрашенным квадратиком?
(A) 1 (Б) 3 (В) 6
(Г) 7 (Д) 8
Презентация "Кенгуру-2014" ( математика, 3, 4 класс)
Задачи, оцениваемые в
4 балла
11. На планете Кенгуру один год
состоит из 20 месяцев, а каждый
месяц — из 6 недель. Четверть
года у кенгурят каникулы. Сколько
недель продолжаются каникулы?
(A) 5 (Б) 6 (В) 10 (Г) 24 (Д) 30
Презентация "Кенгуру-2014" ( математика, 3, 4 класс)
12. Семеро детей сидят за круглым
столом. Никакие два мальчика не
сидят рядом, и никакие три
девочки не сидят подряд. Сколько
девочек за столом?
(A) 2 (Б) 3 (В) 4 (Г) 5 (Д) 6
Презентация "Кенгуру-2014" ( математика, 3, 4 класс)
13. Алиса заметила, что два месяца
подряд 20-е число приходилось на
четверг. Какой день недели будет
20-го числа в следующем за ними
месяце?
(A) понедельник (Б) вторник (В)
среда
(Г) пятница (Д) воскресенье
Презентация "Кенгуру-2014" ( математика, 3, 4 класс)
14. На рисунке справа AC = 12, BD =
15, CE = 11 и AB = DE. Чему равна
длина CD?
(A) 7 (Б) 8 (В) 10 (Г) 11 (Д) 23
Презентация "Кенгуру-2014" ( математика, 3, 4 класс)
15. Квадрат разрезан на четыре
части, как показано на рисунке.
Какую фигуру нельзя составить из
этих частей?
Презентация "Кенгуру-2014" ( математика, 3, 4 класс)
16. Вася взял в школу 18 конфет.
Три конфеты он съел по дороге.
Каждый раз, когда Вася съедал
конфету в школе, он угощал
конфетой Машу или Дашу, причем
три раза он угостил сразу обеих
девочек. Все конфеты были
съедены. Сколько конфет съел
Вася?
(A) 7 (Б) 8 (В) 9 (Г) 10 (Д) 11
Презентация "Кенгуру-2014" ( математика, 3, 4 класс)
17. В ребусе одинаковые буквы
обозначают одинаковые цифры, а
разные буквы — разные цифры.
Известно, что цифры 0, 8 и 9 не
использованы. Какая еще цифра
не использована?
(A) 2 (Б) 3 (В) 4 (Г) 5 (Д) 6
Презентация "Кенгуру-2014" ( математика, 3, 4 класс)
18. Летом дети ездили на велосипедах с
дачи на озеро. От дачи до озера 3 км.
Игорь проезжал весь путь за 10 минут,
Маша ехала в 2 раза дольше, а Аня
ехала быстрее Маши, но медленнее
Игоря. Какая скорость могла быть у
Ани?
(A) 20 км/ч (Б) 18 км/ч (В) 12 км/ч (Г) 9
км/ч (Д) 6 км/ч
Презентация "Кенгуру-2014" ( математика, 3, 4 класс)
19. У малыша Феди есть 10 красных
кубиков, 15 синих и 30 зеленых.
Он хочет построить из них башню
так, чтобы любые два соседних
кубика имели разный цвет.
Сколько кубиков будет в самой
высокой башне, которую сможет
построить Федя?
(A) 30 (Б) 32 (В) 50 (Г) 51 (Д)55
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
26.03.2017
Посмотрите также:
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
О портале
