Презентация классного часа в 4 классе.

Мой класс – мои друзья Интересный урок сегодня у нас, К нему готовился каждый из вас. Чтоб умными быть надо многое знать, Уметь думать, логически рассуждать.

Притча

Наши команды • 1команда. Исследователи! • 2команда. Эксперты! • 3команда. Законодатели!

Энциклопедия одного слова. 1.Лексическое значение слова «ДРУГ». 2.Слова-родственники (однокоренные). 3.Слова-друзья (в словаре синонимов). 4.Слова-враги (в словаре антонимов). 5.Слово в русском фольклоре (в пословицах, загадках, скороговорках, песнях).

Два друга готовятся к зачёту по •Первая ситуация истории. У одного из них, Александра, лекции в полном порядке. У другого, Сергея, записи отсутствуют, однако он нуждается в них не меньше. Не остается ничего другого, как на время попросить лекции у Александра. Но Александр отказывает товарищу в просьбе, мотивируя отказ тем, что сам еще не готов к экзамену.

Вторая ситуация Когда со мной случалось горе, Подняться не хватало сил, Рук подоспевшее подспорье Всегда в друзьях я находил. А в счастье было тяжело - Друзья стояли в стороне, Завидуя и сожалея, Что помогли когда-то мне.

Законы о дружбе • Не оставляй друга в беде. Отвернуться от друга в В.А. Сухомлинский • Дружба - это нравственное обогащение человека. тяжелую для него минуту значит нравственно готовить себя к предательству. Обретая надежного друга, ты умножаешь свои силы, становишься морально чище, богаче, красивее. • Дружба - это вера в человека и требовательность к нему. Чем глубже твоя вера, тем выше должна быть требовательность, тем больше ты обязан, должен. • Быть требовательным в дружбе - значит иметь мужество разо рвать ее, если друг предает то, во имя чего построена дружба. Беспринципность опустошает дружбу. единство духа, идеалов. Подлинная дружба предохраняет от эгоизма, учит презирать корыстолюбие. • Умей сделать так, чтобы вас с другом объединяло

Я + ТЫ = МЫ 1. Замечаешь ли ты, какое настроение у ребят, когда приходишь в класс? 2. Приятно ли тебе называть одноклассников по имени? 3. Во время ссоры ты стараешься обидеть одноклассника? 4. Если кого-то из ребят незаслуженно в чём-то обвинил учитель, ты заступишься за одноклассника? 5. Если одноклассник попросил в чём-то помочь ему, ты сделаешь это?

Синквейн • 1-я строка – одно слово, обычно существительное или имя человека • 2-я строка – описание этого в двух словах – 2 прилагательных • 3-я строка – описание действия – 3 глагола • 4-я строка – фраза из 4 слов, показывающая отношение к теме • 5-я (последняя) строка – это одно слово, которое повторяет суть темы.

Паутинка дружбы

Спасибо за урок! Землю обмотали тоненькие нити, Нити параллели и зеленых рек, Совершите чудо, руку протяните Надо чтобы в дружбу верил Каждый человек!